宁夏青铜峡市高级中学2017_2018学年高二数学下学期第二次月考试题文(含解析)

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1、2017-2018(二)青铜峡高级中学月考高二年级文科数学第I卷一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的1.已知,则=(  )A.B.C.D.【答案】A【解析】【分析】先化简集合A,再求和.【详解】由题得A={x

2、x>-1},所以,所以.故答案为:A【点睛】本题主要考查集合的化简和运算,考查集合的补集交集运算,意在考查学生对这些知识的掌握水平.2.设i是虚数单位,复数=()A.-iB.iC.-1D.1【答案】D【解析】【分析】直接利用复数的运算法则计算即得解.【详解】由题得.故答案为:D【点睛】本题主要

3、考查复数的运算,意在考查学生对这些知识的掌握水平和基本的计算能力.3.已知复数,则“”是“为纯虚数”的( )A.充分非必要条件B.必要非充分条件C.充要条件D.既非充分也非必要条件【答案】A【解析】【分析】先化简“z为纯虚数”,再利用充要条件的定义判断.【详解】如果z为纯虚数,则因为{a

4、a=1}{a

5、a=-2或a=1},所以“”是“为纯虚数”的充分非必要条件,故答案为:A【点睛】(1)本题主要考查充要条件的判断和纯虚数的概念,意在考查学生对这些知识的掌握水平和分析推理能力.(2)判断充要条件,首先必须分清谁是条件,谁是结论,然后利用定义法、转换法和集合法来判断.

6、(3)利用集合法判断充要条件,首先分清条件和结论;然后化简每一个命题,建立命题和集合的对应关系.,;最后利用下面的结论判断:(1)若,则是的充分条件,若,则是的充分非必要条件;(2)若,则是的必要条件,若,则是的必要非充分条件;(3)若且,即时,则是的充要条件.4.已知命题所有有理数都是实数,命题正数的对数都是正数,则下列命题中为真命题的是()A.B.C.D.【答案】D【解析】试题分析:为真命题,为假命题;为假命题,为真命题;所以为假命题,为假命题;为假命题;为真命题.故选D.考点:命题的否定、逻辑联结词.视频5.下列函数中,既是奇函数又是增函数的为()A.B.C

7、.D.【答案】B【解析】试题分析:为非奇非偶函数,在是减函数,在是减函数,在上即是奇函数又是增函数.考点:函数的奇偶性与单调性.6.已知则()A.B.C.D.【答案】B【解析】【分析】利用对数函数的图像和性质,利用对数的运算化简不等式即得解.【详解】因为=,所以n>1,同理m>1.因为,所以m>n,所以m>n>1.故答案为:B【点睛】本题主要考查对数函数的图像和性质,考查对数的运算,意在考查学生对这些知识的掌握水平和分析推理能力.7.设某中学的高中女生体重(单位:kg)与身高(单位:)具有线性相关关系,根据一组样本数据(…,),用最小二乘法近似得到回归直线方程为,

8、则下列结论中不正确的是()A.与具有正线性相关关系B.回归直线过样本的中心点C.若该中学某高中女生身高增加1,则其体重约增加0.85D.若该中学某高中女生身高为160,则可断定其体重必为50.29.【答案】D【解析】由回归直线方程定义知:因为斜率大于零,所以与具有正线性相关关系;回归直线过样本的中心点;身高增加每增加1,则其体重约增加0.85;身高为160,则可估计其体重约为50.29,但不可断定.选D.8.设,,,则,,的大小关系是().A.B.C.D.【答案】C【解析】因为是减函数,所以,又是上的增函数,故,综上,故选C.点睛:利用指数函数对数函数及幂函数的性

9、质比较实数或式子的大小,一方面要比较两个实数或式子形式的异同,底数相同,考虑指数函数增减性,指数相同考虑幂函数的增减性,当都不相同时,考虑分析数或式子的大致范围,来进行比较大小,另一方面注意特殊值的应用,有时候要借助其“桥梁”作用,来比较大小.9.已知的图象如图,则函数的图象可能为()A.B.C.D.【答案】C【解析】试题分析:法一):由二次函数图象可知,∴,观察选项,只有C满足;法二):由二次函数图象可知,的图象可由向左平移个单位,选C.考点:1、二次函数的图象;2、对数函数的图象.10.若函数在区间上的最大值是最小值的3倍,则的值为()A.B.C.D.【答案】

10、A【解析】试题分析:由函数为单调递减函数,所以在区间上的最大值为,最小值,则,解得,故选A.考点:对数函数的性质.11.数列满足,,则等于(  )A.B.-1C.2D.3【答案】B【解析】【分析】先通过列举找到数列的周期,再求.【详解】n=1时,所以数列的周期是3,所以.故答案为:B【点睛】本题主要考查数列的递推公式和数列的周期,意在考查学生对这些知识的掌握水平和分析推理能力.12.若,,且,则的取值的范围是()A.B.C.D.【答案】B【解析】【分析】由二次函数的对称性可得x2+x3=2,即有x1+x2+x3=x1+2,再由图象解得﹣≤x1<0,进而得到所求范围

11、.【详解】

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