1、专题四 古代希腊、罗马一、选择题1．(2018·高考押题卷一)由于城邦邦小民少，军事力量难以与大国相比，于是当马其顿南下及罗马向东挺进时，雅典民主制度就随雅典的灭亡而退出历史舞台。这段材料揭示了雅典城邦民主制得以运行的基本条件是( D )A．维持强大的军事力量B．小国寡民政治基础C．公民的集体主义意识D．没有强大的邻邦【解析】 根据材料可知，雅典灭亡主要是别国军事力量侵略造成的，即“马其顿南下及罗马向东挺进”，而雅典的灭亡意味着雅典民主制度“退出历史舞台”，故可推断雅典城邦民主制得以运行的基本条件是雅典周边没有
2、强大的邻邦出现，故D项符合题意；A项与材料“由于城邦邦小民少，军事力量难以与大国相比”相背离；B、C两项与材料主旨无关。2．(2018·4月预测押题卷Ⅱ)公元前431年，伯利克里宣称：“一个公民只要有任何长处，他就会受到提拔，担任公职；这是作为对他优点的奖赏，跟特权是两码事。贫穷也不再是障碍物，任何人都可以有益于国家，不管他的境况有多黯淡。”在此，伯利克里宣扬了( A )A．民主政体为公民参政提供了保证B．应该逐步废除财产等级制的思想C．雅典民主政体并不排斥有限的特权D．雅典人都有报效国家和升迁的机会【解析】
4、过叫嚷、欢呼表示赞同，也可以通过起哄、嘲笑表示不满，甚至将演说者直接赶下台。这说明，古代雅典( B )A．全体居民直接参与城邦事务的管理B．公民享有平等参与民主政治的权利C．全体人民享有自由表达思想的权利D．公民大会发言人缺乏相应资格限制【解析】 根据所学雅典直接参与城邦事务管理的是全体公民，并不是全体居民，故A项错误；根据材料演说者无论何种身份都可以去演讲，发表自己的见解，体现了公民具有参与民主政治的权利，故B项正确；根据所学雅典民主授予全体公民一定限度的自由表达思想的权利，但必须是公民且思想不能威胁统治，所
5、以全体人民享有自由表达思想的权利表述不正确，故C项错误；根据所学能参与公民大会的都是公民，均享有发言的权利，故D项错误。4．(2018·乌鲁木齐)在古希腊，对于城邦无用的残疾人没有生存的权利，每个公民从出生起，就要按照城邦的需要来抚养和教育。古希腊人的这种行为说明了( B )A．城邦重视公民的个人权利B．城邦是公民的最高监护人C．城邦担负着养育公民的责任D．优胜劣汰的观念深入人心【解析】 从材料中的“每个公民从出生起，就要按照城邦的需要來抚养和教育”来看，尽管对公民直接抚养和教育的责任由父母承担，但必须按照城邦
6、的需要进行，因此城邦才是公民的最高监护人，故答案为B项；A项材料信息不能反映，排除；养育公民的责任由父母承担，排除C项；材料反映的是公民与城邦的关系，没有涉及“优胜劣汰”，排除D项。5．(2018·湖南衡阳二模)“自然法之父”西塞罗认为上天赋予了每个人平等和理性的潜力，但同时也认为平等并不都能实现。全部权力都在人民手中，即使公正行使权力，结果也会出现不平等。雅典人由于没有确定的等级区别，未能保持它的良好声誉。由此可知，西塞罗( C )A．肯定等级制度是民主政治的基础B．认为人人平等是无法实现的幻想C．批评轮番而
8、叛罗马的内战。公元前90年，罗马元老院通过《尤里乌斯公民权法》，规定：至法律颁布，未公开反叛罗马的意大利盟邦，其公民即可获得罗马公民资格。这表明古代罗马( C )A．万民法最终取代了公民法B．民主政治体制得以确立C．法制建设的社会基础扩大D．元老院为国家唯一立法机构【解析】 材料“至法律颁布，未公开反叛罗马的意大利盟邦，其公民即可获得罗马公民资格”反映出意大利盟邦的人民不同程度地获得了
