由高考题看大湖效应

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1、由高考题看大湖效应【摘要】在2011年浙江卷中,出现了北美雪带的问题,出现这个问题,一是该地区这种地理现象最为显著,另外一个,这种现象的产生,有重要的地理原因,通过这个案例,可以考察学生对地理原来的掌握情况。而这种地理现象,在其他地区也有发生,因此,研究这种现象,既可以掌握地理原理,也可以指导生活实践。【关键词】大湖效应;比热容;热力差异;对流;暖锋2011年浙江高考36.(30分)图11为世界某区域示意图,表2为图11中甲、乙两城市的气候资料。完成下列问题。(2)简述“雪带”(降雪量明显多于周

2、边地区)分布的特点,并解释原因。(8分)【答案】分布在湖的东、南岸。五大湖地区冬季多西风和西北风;冷空气经过湖面时,增温增湿;经过湖面后,暖空气上升,水汽凝结形成降雪,出现雪带。在2011年浙江卷中,出现了北美雪带的问题,出现这个问题,一是该地区这种地理现象最为显著,另外一个,这种现象的产生,有重要的地理原因,通过这个案例,可以考察学生对地理原来的掌握情况。而这种地理现象,在其他地区也有发生,因此,研究这种现象,既可以掌握地理原理,也可以指导生活实践。由于北美独特的地理特点,五大湖附近的雪带,比

3、世界上任何一个地区的范围都要大,这里的严重降雪对美国和加拿大造成一定的影响。从明尼苏达东部、西部的马尼托巴到宾夕法尼亚,纽约,安大略东部和东部的魁北克,以雪的形式降落的水汽其实来自五大湖区。这个地区有一个雪带从湖边开始一直朝下风延伸达80公里。雪带不仅范围广,而且降雪量也非常巨大,有时一天的降雪量会达到两米(2001年纽约州的水牛城),整个冬天的降雪量甚至可以达到11.86米(1976~1977年胡克)当然,除了北美五大湖之外,其他一些具有同样条件的地区也会在冬季出现暴雪天气,比如日本西海岸,朝

4、鲜半岛西部,西欧瑞典的东海岸等,我国山东半岛地区的烟台威海等地,也因冬季常出现暴雪天气,而被称为“雪窝子”。为何这些地方常常出现暴雪?他们有没有共同特点?从上面几幅地图来看,这些地区都有一个共同的特点,即都有面积较大的水域,而且处在这些大水域冬季风的下风地带,而正是由于这些地理特征,使得这些地区,冬季出现暴雪天气,这就是我们地理上的“大湖效应”。大湖效应指的是冷空气遇到大面积未结冰的水面(通常是湖泊)从中得到水蒸汽和热能,然后在向风的湖岸形成降水、降雪、雾气等现象,通常是以雪的形式出现。虽然几处

5、都是大湖效应造成的暴雪,但是具体到每个地方,其原因又有些许不同,首先,我们以最为显著的北美五大湖为例,分析其雪带形成的原因。当秋天到来时,地面开始降温,由于水体和陆地的比热容的差异,陆地降温快,水体降温慢,并且水体容积越大,降温速度越慢,因此,在冬季时,五大湖并未完全封冻,并且其温度高于陆地温度,当来自极地的温度极低的大陆气团南下过程中,经过温度较高的湖面,气团下部的空气,与湖面接触,被相对温暖的水面加热,下部温度升高,并且湖面蒸发的水汽进入气团内部,这样,比较单一、稳定的冷气团,开始出现分化,

6、其下部热且水汽含量高,密度小,上部冷,密度大,因此变得不再稳定,气团内部产生对流,底部暖湿的空气在对流上升过程中,不断冷却,水汽逐渐凝结,形成云,由于五大湖水体面积大,因此,冷空气行进到五大湖一半时,云就开始形成。形成的云,随着气流继续东行,当气团从湖面登陆时,一方面,由于地面摩擦力大于湖面,气团移动速度变慢,暖气团在此堆积、抬升,另一方面,由于热力性质的差异,当被湖面加热的气团再次登陆时,温度相对于地面的温度高,成为暖气团,与地面的冷气团相遇,形成小暖锋,暖气团爬升,在此过程中,水汽进一步凝结

7、,形成降水,由于底层空气气温很低,因此,降水以雪的形式出现,形成雪带。降雪量、雪带范围大小与水体和地面的温度差异、风力大小、湖面水体大小成正相关,即湖面与地面温度差异越大,地面温度越低,水体温度越高,造成的气团内部的对流越强烈,进入气团的水汽越多,因此,降雪量大,;风力越强劲,携带水汽的气团到达的距离就越远,雪带范围越大;而水体越大,降温越慢,相对于地面温度越高,同等风速下,气团经过湖面所需的时间就越长,因此底部空气更容易被加热。当然,这一切都以湖面未结冰为前提,如果湖面结冰,没有水汽进入气团,

8、则大湖效应停止。其他地区的暴雪,基本与五大湖雪带类似,都是冬季风穿过大面积的水体,冷气团被水体加热,如瑞典东南部,是来自西伯利亚的亚洲高压产生的冬季风,穿过穿过俄罗斯的拉多加湖,向西穿过芬兰湾、波罗的海;日本西海岸是来自西伯利亚的寒冷冬季风,穿过日本海的过程中,因为日本海有黑潮(暖流)的增温增湿作用,到达日本西海岸,又收到日本山脉地形的抬升,产生暴雪。在朝鲜半岛西部和山东半岛北部,尤其是威海烟台等地,冬季风穿过黄海,增温增湿,虽然黄海面积比较小,对寒冷气团的增温增湿作用小于日本海和五大湖,但是因

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