教育局2019年德育工作计2

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1、教育局2019年德育工作计划一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实《中小学德育工作指南》和《中共中央国务院关于全面加强中小学德育工作的若干意见》，全面落实立德树人根本任务，紧密结合学生生活实际，不断创新德育工作方式、拓展德育工作渠道、丰富学校德育内容，进一步提高学校德育工作实效，促进学生健康、全面成长。二、主要任务（一）深入学习宣传贯彻党的十九大精神，进一步以实践体验为基本途径，全面加强社会主义核心价值观和中小学生思想道德教育。（二）积极推进德育课程化，引导学生养成良好的行

2、为习惯，创新行为规范养成教育机制，努力提高学校德育工作的实效性。（三）加强法制宣传教育，进一步完善预防中小学生违法犯罪工作机制、德育导师制，留守儿童教育局2019年德育工作计划一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实《中小学德育工作指南》和《中共中央国务院关于全面加强中小学德育工作的若干意见》，全面落实立德树人根本任务，紧密结合学生生活实际，不断创新德育工作方式、拓展德育工作渠道、丰富学校德育内容，进一步提高学校德育工作实效，促进学生健康、全面成长。二、主要任务（一）深入学习

3、宣传贯彻党的十九大精神，进一步以实践体验为基本途径，全面加强社会主义核心价值观和中小学生思想道德教育。（二）积极推进德育课程化，引导学生养成良好的行为习惯，创新行为规范养成教育机制，努力提高学校德育工作的实效性。（三）加强法制宣传教育，进一步完善预防中小学生违法犯罪工作机制、德育导师制，留守儿童关爱机制，有效地预防中小学生违法犯罪行为的发生。（四）进一步完善学校、家庭、社会三位一体教育网络，努力整合德育资源、教育力量，为中小学生健康成长创设和谐环境。（五）积极推进“一校一特色”德育品牌建设，“书香校园

4、”德育品牌初步形成。三、主要工作与措施（一）以“一校一特色”创建为载体，不断提升学校德育工作的实效性1.深化行为规范养成教育（1）继续深入贯彻落实《中小学生守则》《中小学生日常行为规范》，持续做好校风校纪深度治理工作，把行为规范养成教育作为德育工作的基础，培养学生良好行为习惯。（2）扎实抓好心理健康教育、青春期教育、法制教育、生态环保宣传教育、禁毒宣传教育、反邪教警示教育，进一步完善警校共建文明学校制度。（3）深化奖励评比机制，利用常态化开展文明学生、文明餐桌、文明班级、文明寝室等的评选，促进学生良好

5、行为习惯的养成。2.丰富校园文化建设内涵（1）开展以“唱响我爱我的祖国”为主题的庆祝中华人民共和国成立70周年爱国主义教育系列活动，以学校和班级为主阵地开展丰富多彩的校园爱国主义教育、校园文化艺术活动，通过主题班（团）队会、故事会、朗诵、读书节、教职工书画展等活动，激发青少年学生爱国之情，展示高昂、爱国、向真、向善、向美的新时代学生面貌，让更多的学生通过活动了解党史国史，了解改革开放40年中国取得辉煌的伟大成就，增强青少年学生“四个自信”，为建设美丽新宁夏、共圆伟大中国梦作出新贡献，以优异成绩向中华人

6、民共和国成立70周年献礼。（2）认真开展“我们的节日”主题系列活动，紧扣春节、元宵“辞旧迎新、喜庆和谐”，清明节“慎终追思、缅怀先烈”，端午节“粽情飘香、家国情怀”，中秋节“阖家团圆、喜庆丰收”，重阳节“尊老敬老、厚德仁爱”的主题，组织师生广泛参与，积极创新传统节日的形式和载体，充分发挥优秀传统文化的滋养和引导作用，引导广大师生认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，增进爱党爱国情感，筑牢中华民族共同体意识，为共圆伟大中国梦凝聚强大精神力量。（3）加强校园外部环境建设。全面推行师生作品上墙和学生优秀作

7、业展，精心布置楼道文化、班级文化和寝室文化，营造浓郁的校园文化气息。（4）以“美丽班级”“活力班级”创建为突破口，提升学生的学校归属感，优化师生关系。建立班级特色文化活动，打造班级文化的核心和灵魂。（5）加强寝室卫生管理，营造寝室文化氛围，推动美丽寝室与文明寝室创建工作常态化，切实为学生打造温馨的“家”。（6）创建丰富多彩的社团文化，推进学生社团建设。构建读书节、文化节、科技节、英语节、体育节、游戏节等活动，为学生搭建展示个性特长的平台。（7）精心组织学生社会实践活动，通过举办夏（冬）令营、假期社会实

8、践活动，各类研学活动，让学生在实践活动中体验道德情感，增强道德修养。（二）以实效真情德育为抓手，不断提高学校德育工作的针对性1.落实“真情”德育（1）抓住各种重要节日、纪念日、入队、入团、入党宣誓、成人宣誓仪式等教育契机，开展“网上祭英烈签名活动”、“经典诵读”、“家风家训伴我成长”等形式多样的主题教育活动，陶冶学生情操。（2）关注弱势群体学生，做好留守儿童等特殊群体学生关爱工作；关注师生的心理健康，构建和谐的校园人际关系。（3）深入挖掘德育资源，探索“