陕西省九年级英语全册unit7teenagersshouldbeallowedtochoosetheirownclothes第5课时教案新人教目标版

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1、Teenagersshouldbeallowedtochoosetheirownclothes教学目标知识与技能:1.熟练掌握下列词汇：beexcitedabout,takelotsofphotos,mustnotdosth.,useaflash2.掌握下列句型：Parentsshouldn’tbetoostrictwithteenagers.过程与方法:以学生为中心的任务型教学，利用自由论坛、听力训练、小组汇报等活动，让学生参与整个课堂的学习过程。情感态度价值观：培养学生严格遵守学校各项规章制度和提高社会公德的自觉性，加强学生自我教育的能力。教学重难点重点：熟练掌握和运用含情态动词

2、被动语态的用法。难点：熟练运用情态动词的被动语态。教学方法任务型教学法激趣教学法学习方法小组合作听力训练教学准备Recorderandtape,PPT教学过程设计意图Step1.Presentation1a.Readthequestions.Howoftendoyoudothesethings?WriteAforalways,Uforusually,SforsometimesandNfornever.Doyouever...1.gettoclasslate?______2.studywithfriends?______3.finishatestearly?______4.worrya

3、boutfailingatest?______5.…Step2.Speaking1b.Talkaboutyouranswersinla.A:Doyouevergettoclasslate?B:Yes,Isometimesgettoclasslate.学生根据实际情况进行回答，以此激发学生的学习兴趣。Step3.Listening1c.ListenandcirclethethingsinlathatPetertalksabout.1d.Listenagain.Matchthesesentenceparts.Explanation1.failatest考试不及格（失败）2.takeate

4、st参加考试3.passthetest通过考试4.bestrictwith对某人严格要求5.worryabout担心…Step4.Discussion1e.Readthestatements.Thendiscussthemwithyourgroup.e.g.A:IthinkPetershouldbeallowedtotakethetestlater.B:Idon'tagree.C:Ithinkstudentsneedstrictrules.A:It’snotfairiftheydon’tevengivehimachance.B:Theschoolhastohaverules.C:Bu

5、tifheexplainswhathappened,theteacherwillunderstand.Step5.HomeworkCopythewordsofthisperiod.给学生解释句型结构，有助于其对听力的理解与掌握。此环节是对学生所学知识的检测，有效掌握学生对本节所学知识的了解及运用情况。板书设计Unit7Teenagersshouldbeallowedtochoosetheirownclothes.SectionB(1a-1e)failatesttakeatestpassthetestbestrictwithworryabout教后反思