宋大叔教音乐第三单元进阶版讲义3

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1、本调为D大调，先移为C调）在这两首本调I=属调IV的共同和弦中，你可会问，前一首的“慈声呼唤歌”，其共同和弦就旋律看可用G，但可不可以用Em呢？答案是可以的。但I=IV的音响较明亮，VI=II则温和。你可因音响的表达选取其一。但，当你替有声部的诗班伴奏时，那就必须遵照原作曲者所使用的和弦来取舍了。作业：请将下方各曲，仿照所授之内容，自行写出其共同和弦、重属和弦、转调后的主和弦，原调与新调的级数。但要紧的是不要靠写谱弹奏，而是能立即在键盘上弹奏出来。（虽然授课时，使用的只有C调、G调，但下方的作业却是要弹奏任何一个（大）调，对每个大调都要能立即反应、立即弹奏

2、。）（1）速开心门（谷中清泉322首：你心有空处为主吗？）（2）圣哉三一歌（新编赞美诗400首之第一首）（3）平安在我心歌（新编赞美诗400首的294首）（4）慈声呼召歌（新编赞美诗400首的219首）61（5）安稳在耶稣手中（赞美诗选1050首的630首）（6）耶稣住我心歌（新编赞美诗400首的293首）以下的四首都是现代的作曲家所作的新型诗歌，他们似乎也不管什么乐句、乐段，使用什么终止式。但宋大叔要求学子们知道何处使用了重属和弦，重属和弦的前方是什么共同和弦。（答案附在每首歌的后方，请弹奏，比较其音响，但请不要先看所附的答案，要自己先分析、弹奏，写出自

3、己认为正确的和弦。（7）神啊！我要赞美你（喜乐赞美主900首的353首）（8）平安的七月夜（喜乐赞美主900首的448首）（9）有谁能像你（喜乐赞美主900首的396首）（10）耶和华的军队（喜乐赞美主900首的813首）61第二十三课无旋律伴奏（三）一、加上重属和弦及曲尾的变化：在光盘中，我们先复习了第十课及第十五课的内容。但在本课又加入使用了重属和弦，这重属和弦在《前行于迷途中》（谷中清泉229首）的无旋律伴奏是：它右手的后两小节可弹成：重属和弦这样的弹奏由C—D7—G在声部的进行上是用了与前方共同和弦顺利的进行，而且合于后方和弦的解决。D7这个重属和

4、弦，它的5音（A音）是可以省略，省略了5音就是现在的音型了。好，现在比照着这首《前行在迷途中》的弹奏。请推演到以下的乐曲。请写出和弦，并即兴弹奏出来。（1）炼我愈精（2）十字架下我低头静默思想（谷中清泉132首）61（3）送别（移成bE大调了）（4）微声盼望（移成D大调了。）三拍子的无旋律伴奏：这个结尾正如在光盘上所弹的，改变了伴奏的音型，使结尾生动有力，请看自副歌开始到结尾的两小节：61接下来跟你谈一个问题，为着谈这个问题，就把全曲都抄录下来。抄录全曲还有一个目的，乃是这首曲是一首著名的圣诗，特别是副歌，是全世界所熟知的，但在中国的圣诗本中，却将其遗漏，

5、为着给你做材料，特别加上歌词，供你颂唱。在此，我们要讨论的是：此曲乃是AB两个乐段（aa’bb’四个乐句）的二段式，它的四个乐句我们发现，它的前乐段的结尾与全曲（后乐段）最后两小节完全相同。因此，我们在结尾所作的处理，完全可以用在前乐段（第7，8小节）。因此请你在弹奏时，也将前乐段的结尾弹奏成如全曲的结尾。再者，在和弦上，我们也作个改变，本来倒数第二小节，我们用的和弦乃是：61改为Dm/F—G7—C，这Dm/F（II6）是代F（IV）的，再接G7（V7），在音响上就丰富得多，它的弹奏：加上两首歌作为练习：自行译为简谱（为求能弹五线谱，也能弹简谱。）自行配上

6、和弦，不再写伴奏了，要在键盘上直接反应。（1）进深，进深61（1）在那边点名的时候（2）二、左手加经过音（上行的经过音）经过音是两个和弦之间所加的和声外音（非和弦音）。和弦的进行经常是：I－IV－V(7)－I，我们可在其间加上经过音：（谱表的谱写成两个声部是合理的，强拍（与次强拍）符干向下写成一部。将弱拍（符干向上）写成另一个声部，在强拍（与次强拍）的上方加上休止符，使其与弱拍的音成为完整的四拍。）第一小节与第三小节的第四拍所弹奏的音就是上行的经过音（其实它的第4拍的后半拍的音实际上却是和弦音，因此将其用（+）括起来。第三小节在第三拍降低8度，是由于不让此

7、音继续爬的太高，而且其前二拍有时会是C/G。然后再接G(7)接C（I）若是C/G，则弹成：61第二小节第四拍的#F音，是个半音的经过音，（不可误认为是转入属调）此音若与旋律不协和，可以将它弹成：举二个例子：（此例光盘上未用）都是用I－IV（用II6代IV）－V（7）－I（1）爱的真谛（移为C调）注：由于#F这个音放在第四拍太不协和，而将它移放在第四拍的后半拍。（2）快乐的晚上（三拍子的使用）三拍子的弹奏：将四拍子的次强拍删除，就成为三拍子的节奏了。这是一首北欧的民谣，是aa’ba’的二段式，因此第一行藉（反复记号）使之成为aa’，然后进入后乐段的前乐句b，

8、b之后用D.C.（返始记号）回到开头61再到a’，此曲就结束在第一