gis技术在中学区域地理教学中的应用

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1、-GIS技术在中学区域地理教学中的应用摘要:本文根据GIS技术的特性、区域地理的教学内容及教学特征、建构主义教学论和探究式教学对GIS技术在中学区域地理中应用的可行性和重要性进行了分析。同时,对GIS技术在中学区域地理中的探究式课堂的应用结合案例进行了研究。结果显示,将GIS技术辅助中学区域地理教学可以弥补传统区域地理教学中的不足,激发学生对地理的学习兴趣,培养学生自主探究及独立分析、解决问题的能力。关键词:GIS;区域地理;探究式教学ApplicationofGISTechnologyintheInstr

2、uctionofRegionalGeographyinMiddleSchoolEducationAbstract:AccordingtotheGIStechnologytrait,regiongeographyteachingcontentandteachingtrait,theteachingtheoryofconstructivismandinquiry-basedteaching,thefeasibilityandsignificanceofGIStechnologyapplicationinther

3、egiongeographyteachingofmiddleschoolareanalysesinthetext.Atthesametime,combiningwithcase,GIStechnologyapplicationintheregiongeographyinquiryteachingofmiddleschoolisstudied.TheresultclearlystatesthatGIStechnologyapplicationintheregiongeographyteachingofmidd

4、leschoolcanmakeupdeficiencyinthetraditionregiongeographyteaching,caninspirestudentsinterestinlearninggeography,candeveloptheircapacityforself-inquiry,independentanalysisandsolvingtheproblem.---Keywords:GIS;regionalgeography;inquiry-basedteaching---目录1引言...

5、................................................................................................................................11.1研究的意义及背景...................................................................................................11.2国内外研究现况......

6、.................................................................................................11.2.1国外研究现况...............................................................................................11.2.2国内研究现况........................................

7、.......................................................22GIS用于中学区域地理教学的理论基础与重要性........................................................32.1区域地理在中学地理教育中的地位.......................................................................32.2中学区域地理的教学特点................

8、.......................................................................32.3GIS用于中学区域地理教学的理论基础................................................................42.4将GIS技术应用于中学区域地理教学的可行性与重要性......................

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