教学检测期末综合测试2.docx

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1、期末综合测试2一、单选题1、教学资源有多种不同的分类方式，根据（）分类可将教学资源媒体分为：文字、图片、图像等类别A、媒体形式B、媒体用途C、信息内容D、教学需要2、以下学习目标，表述规范的是（）A、通过探索治理酸雨的措施，理解酸雨的形成以及治理酸雨的基本原理B、通过学习酸雨的危害，培训学生的环境保护意识C、通过参与探究酸雨形成的原因的活动，树立科学探究精神D、能说出我国酸雨形成和酸雨区分布3、在Powerpoint2000中，不能将正在编辑的演示文稿另存为（）类型的文件A、文本文件B、PPT演示文稿C、PPS演示文稿D、powerPoint放映4、在使用CoolEditPro过程中，下列

2、说法中正确的是（）A、“FadeIn”处理就是淡入处理，根据需要，对淡入处理的各项参数进行设置，处理后的音频由强到弱逐渐达到音量的正常值。B、“Fadeout”处理就是淡出处理，根据需要，对淡出处理的各项参数进行设置，处理后的音频由强到弱逐渐达变为静音。C、“FadeIn”处理就是淡出处理，根据需要，对淡出处理的各项参数进行设置，处理后的音频由强到弱逐渐达变为静音。D、“Fadeout”处理就是淡入处理，根据需要，对淡入处理的各项参数进行设置，处理后的音频由弱到强逐步达到音量的正常值。5、小华的父母都因公在国外，她的班主任张老师非常想跟她的父母就向家长会那样实时交流小华的学习情况，张老师知

3、道可以借助网络来实现，又可避免昂贵的电话费用。您认为下列哪种工具不适合他们在线实时交流？（）A、腾讯QQB、网易泡泡C、电子邮件D、MSNMessenger6、下列哪种是网页制作工具(　　)A、ExcelB、3DmaxC、CoolEditD、FrontPage7、下列文件格式，哪一个是Photoshop的源图象文件格式(　　)A、PSDB、BMPC、JPEGD、GIF8、下列哪一项体现了博客辅助教师来管理信息的功能(　　)A、教师利用博客发布教学通知、布置作业、书写日常的生活感悟、教学心得等日记随笔，将教学资源上传。B、教师根据教学资源种类或用途，将博客中收集的多种形式教学资源分类存放，也

4、可以根据日志内容不同，将博客中书写的日志分类存放。C、教师发布具有较高的教学价值的信息和资源，吸引很多教师和学生来访问该博客，实现信息更为广泛的的共享D、教师利用博客发表于学科相关的主题，组织学生对该主题进行进行讨论，收集其他教育工作者对自己的教学行为和教育理念等的评价建议，共同探讨使自身不断完善。9、网络教室的基本构成包括（）A、多媒体计算机、控制系统、资源系统、网络连接B、教师机、学生机、控制系统、网络连接C、教师机、学生机、幻灯投影机、网络连接D、多媒体计算机、控制系统、网络连接、幻灯投影机10、下列关于网络探究学习任务的设计的说法中不正确的是（）A、学习任务应该具有开放性和层次性，

5、使学生能根据自己的兴趣和能力进行选择B、学习任务的设计应体现网络教室的优势，发挥网络环境的功能C、学习任务的最终作品必须以多媒体形式呈现，如多媒体演示文稿、网页等D、学习任务最好与学生的生活相联系11、教学目标的表述应该具体、明确、而不是笼统模糊的，应利用外显术语表述成可观察可测量的行为，下列表述清晰的教学目标是（）A、理解什么是力B、了解地震的成因C、感受环境保护的重要性D、能流利背诵古诗《春晓》12、本地计算机将文件以附件的形式，发送给另一台计算机。这种网络的信息服务功能属于（）功能。A、电子邮件系统B、远程登录C、新闻组D、布告牌系统13、可以对Excel电子表格中一组数据返回最小值

6、的函数是（）A、MaxB、AverageC、MinD、Stdev14、扩展名为“.gov”的网址说明该网站属于()A、军方网站B、政府网站C、教育网站D、商业网站15、下列哪种媒体最适合于创设情境、营造氛围、展示真实场景（）A、视频B、图形C、音频D、图像16、教师经常会利用Flash制作一些按不规则轨迹运动的动画，这就会用到Flash中的引A、在动画播放时，引导层和被引导层上的内容都不可见B、在动画播放时，引导层上的内容可见，被引导层的内容不可见C、在动画播放时，引导层上的内容不可见，被引导层上的内容可见D、在动画播放时，引导层和被引导层上的内容都不可见17、网络上常见的动画图片格式为（

7、）A、JpgB、MpegC、BmpD、Gif18、下面软件中，是声音编辑处理工具的是()A、AutoCADB、3dmaxC、CoolEditProD、Outlook19、一位教师尝试用photoshop合成图片，他以后还想反复修改，应当将文件保存成以下哪种格式（）A、psd格式B、gif格式C、bmp格式D、jpg格式20、网络资源的技术性是指（）A、资源具备客观、真实、有效的特点，能为教学活动提供参考价值。B、资源的格