重庆市江津中学等七校2018-2019学年高二上学期期末考试历史---精品解析Word版

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1、高二年级第一学期期末七校联考历史试题本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（综合题）两部分。考试时间100分钟，满分100分。注意事项：1.答题前，务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卷规定的位置上。2.答选择题时，必须使用2B铅笔将答题卷上对应题目的答案标号涂黑。3.答非选择题时，必须使用0.5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卷规定的位置上。4.考试结束后，将答题卷交回。第Ⅰ卷（选择题共48分）一、单选题：本题共32小题，每小题1.5分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。1.吕思勉在《中国政治思想史讲义》中说：“遍翻儒家的书，也找不到一句人君可以虐民，百姓

2、不该反抗的话。所以民贵君轻，征诛和禅让，一样合理，自是儒家一贯的理论。”由此可知，吕思勉认为儒家思想A.主张建立专制主义中央集权制度B.具有可贵的以民为本的政治思想C.将禅让制当作最好的选君的办法D.为封建统治者统治人民提供依据【答案】B【解析】【详解】根据材料中的“找不到一句人君可以虐民，百姓不该反抗的话”和“民贵君轻”等信息可知，吕思勉认为儒家思想主张“人君”行仁政、反对虐民，具有可贵的以民为本的政治思想。故答案为B项。材料没有体现专制主义中央集权制度，排除A项；材料主要论述君民关系，没有反映将禅让制当作最好的选君的办法，排除C项；D项材料信息材料也不能反映，排除。2.“万乘之主

3、，千乘之君，所以制天下而征诸侯者，以其威势也。”下列主张，与该思想相近的是-21-A.事在四方，要在中央B.有无相生，难易相成C.克己复礼，天下归仁D.保民而王，莫之能御【答案】A【解析】“万乘之主，千乘之君，所以制天下而征诸侯者，以其威势也。”原文出自《韩非子》，大意是说大的君主之所以能统治天下讨伐诸侯，凭的是威势。体现了法家的思想，事在四方，要在中央，主张加强中央集权，属于法家思想，故A正确；B属于道家思想，CD属于儒家思想，故BCD排除。3.太学的建立是儒学教育官方化和制度化的标志，以下关于太学的说法正确的有①汉武帝时期设立②其教学主要内容是“四书五经”③是中国历史上第一次出现

4、国家培养政治管理人才的学校④初步建立了地方教育系统A.①③B.①②③C.①③④D.①②④【答案】A【解析】【详解】结合所学知识可知，汉武帝罢黜百家定儒一尊之后，采纳董仲舒的建议，始在长安建立太学。开设了讲解《易经》、《诗经》、《尚书》、《礼记》、《公羊传》、《谷梁传》、《左传》、《周官》、《尔雅》等的课程，教学内容并没有“四书”，这是汉代出现的设在京师的全国最高教育机构，并不是地方教育机构，它是中国历史上第一次出现国家培养政治管理人才的学校。故①③正确，②④错误，A项正确，BCD均不符合题意，故排除。4.董仲舒新儒学认为“受命于君，天意之所予也”，但也主张“屈民而伸君，屈君而伸天”。

5、对其内涵理解最准确的是A.主张“君权神授”，迷信思想没有价值B.行君主专制，主张人君“行仁政顺天道”-21-C.彻底和先秦儒学决裂，抛弃“为政以德”D.主张“顺应天命”，实行“无为而治”【答案】B【解析】【详解】“受命于君，天意之所予也”强调君权神授，“屈民而伸君，屈君而伸天”体现了董仲舒以“天”制约天子，以使天子必须“行仁政”的思想。故选B。董仲舒的思想是为了加强皇权作舆论准备的，排除A；董仲舒的思想是对先秦儒学的继承与发展，排除C；D项是道家思想，排除D。5.钱穆《秦汉史》认为：“秦皇焚书坑儒，以吏为师，禁天下之以古非今。迄于汉武，不乃百年，乃表章六艺，高慕尧舜，处处以希古法先为

6、务。……盖汉武鄙薄始皇，远慕唐虞。究其所至，仍亦为始皇之所为而止耳”。意指秦皇与汉武在施政上A.外儒内法B.大相径庭C.法古用今D.殊途同归【答案】D【解析】【详解】结合所学可知秦始皇以法治国，汉武帝外儒内法，二者有所区别。故A项错误。题干“究其所至，仍亦为始皇之所为而止耳”表明二者的实质和后果有相同之处，即殊途同归。故B项错误，D项正确。根据题干“禁天下之以古非今”说明秦始皇反对法古用今。故C项错误。综上所述，本题正确答案为D。6.南宋出现相当多的通俗教育读本，如《劝孝文》《劝学文》《劝农文》《谕俗文》等，这些读物劝导民众遵循长幼有序、男女有别、恪守本分等生活理念。这说明A.市民阶

7、层扩大改变了文学艺术B.理学观念普及民众生活C.小说创作进入蓬勃发展的阶段D.理学有世俗化的倾向【答案】D【解析】-21-【详解】根据材料信息可知，理学的相关通俗读物在引导人们的日常生活，说明理学思想在逐渐渗透到社会生活，出现世俗化的倾向，故D项正确。材料并未体现文学艺术的转变，故排除A项。材料无法体现理学对民众的影响达到普及的层面，故排除B项。C项，根据材料无法得出小说进行入蓬勃发展局面，故排除。7.宋代绘画深受理学思想影响。李公麟画马，对名马细心观察、