清华版五年级-(上册~)信息技术教案教材资料教学教材

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1、清华大学“信息技术教学一条龙”实验教材（2011—2012学年第二学期）信息技术教案小学五年级上册（彩色版）41授课人：杨翠荣课程表时间星期上午下午12341234一二三四41五教学进度表周次日期教学内容备注12月27日-3月2日学生报到打扫卫生发书23月5日-3月9日第1课春的气息——播放动画并初始FlashMX33月12日-3月16日第2课新春快乐——制作逐帧动画43月19日-3月23日第3课礼花绽放——在动画中导入位图53月26日-3月30日第4课夏日荷花——绘制具有渐变色效果的图像64月2日-4月6日第5课水中涟漪——制作形状渐变动画7

2、4月9日-4月13日第6课蜻蜓点水——制作动作渐变动画84月16日-4月20日第7课鱼戏莲间——制作“引导线”运动的动画94月23日-4月27日第8课写秋抒情——制作模仿写字效果的动画104月30日-5月4日第9课秋诗秋画——制作神奇的遮罩动画115月7日-5月11日第10课秋声秋色——在动画中插入声音125月14日-5月18日第11课雪花飘飘——制作有“影片剪辑”的动画41135月21日-5月25日第12课雪中娃娃——使用动作命令控制动画的播放145月28日-6月1日第13课圣诞快乐——制作多场景动画156月4日-6月8日第14课贺卡传情——

3、利用按钮来实现场景的跳转166月11日-6月15日第15课四季如歌——综合制作一176月18日-6月22日第16课季节轮回——综合制作二186月25日-6月29日复习197月2日-7月6日考试20第1课春的气息——播放动画并初始FlashMX教材分析：虽然学生是第一次接触Flash动画的学习，但大多数同学却接触了不少用Flash制作的网页、动画、游戏等内容。因此，教师可通过情景体验、实例赏析等方法导入教学。首先，教师可组织学生欣赏一些生动有趣的Flash动画作品（可以是动画、可以是网页，也可以是游戏）,从而达到激发学习兴趣的目的。教学目标：1、

4、认识Flash动画播放器。2、利用Flash动画播放器播放用Flash制作的动画作品。教学内容：1、打开动画，调整播放窗口大小；2、制作动画的播放，对画面进行“放大”或“缩小”。3、关闭动画文件。41教学课时：两课时第一课时教学过程：（一）导入新课师：本课，我们将使用Flash动画播放器，播放用Flash制作的动画片，我们将初步认识FlashMX的工作环境。生：想学会使用播放器播放动画片充满好奇心。（二）教授新课1、打开动画片步骤1：双击MacromediaFlashplayer图标，打开播放器。步骤2：执行“文件”→“打开”命令，弹出第一个“

5、打开”对话框。步骤3：单击“浏览”按钮，弹出第二个“打开”对话框，在该对话框中选择要播放的动画文件。步骤4：单击“打开”按钮，这时选中的动画文件的存放位置及文件名就出现在第一个“打开”对话框的“位置”文本框中。步骤5：单击“确定”按钮，所选动画文件将在播放器中打开并播放。生：分组进行练习，老师给予适当的指导。智多星：计算机中只要安装了MacromediaFlashplayer动画播放器，双击需要打开的Flash动画文件，就会启动MacromediaFlashplayer，进入Flash动画播放环境。板书设计：FlashMXMacromediaF

6、lashplayer41打开动画片(文件”→“打开”)第二课时教学过程：2、调整播放窗口大小师：在播放窗口中，执行“查看”→“全屏”命令，就能让动画满屏播放。按键盘上的ESC键就可以恢复到原来的状态。生：根据教师所讲授的方法练习调整播放窗口的大小。3、控制动画的播放师：执行“控制”菜单中的“播放”、“后退”命令，可以灵活地控制动画的播放。生：自学。动手操作，由组内评比看看谁先掌握。4、对画面进行“放大“或”“缩小”师：想知道小蜜蜂在做什么吗？看不清没关系！执行“查看”→“放大”命令，整个画面就被放大，当鼠标指针变成小手形状时，拖动鼠标指针到所需

7、要位置，就可以将此部分内容看清楚。生：看教师播放全屏动画效果及广大后的画面进行比较。5、关闭动画文件执行“文件”→“关闭”命令，即可关闭已经打开的动画文件。41DIY：打开一个“.swf”格式的Flash动画文件，试着控制动画的播放。生：学生根据学过的知识。自己动手完成任务。板书设计：调整播放窗口大小（“查看”→“全屏”），恢复（ESC键）控制动画的播放(“播放”、“后退”)对画面进行“放大“或”“缩小”（“查看”→“放大”、“缩小”）关闭动画文件（“文件”→“关闭”）课后小记：本节课中，使用播放器播放学生感兴趣的动画，使学生对学习内容产生学习

8、兴趣，使学生在愉快的学习氛围中学习新知。从动手做的情况来看，大部分的学生掌握较好，个别同学因时间关系还需要多练习。41第2课新春快乐——制作逐帧动画教