前景基础英语综合教学教材教师用书(复旦第四册~)

《前景基础英语综合教学教材教师用书(复旦第四册~)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、#*UnitOneLoveDialogue设计思路l友谊与爱情是人们生活中经常永恒的话题，也是大学校园的常见现象。树立正确的交友观和爱情观也是大学生素质养成的重要内容。通过对话的方式，让学生表述自己关于友情与爱情的看法。参考教法l让学生搜集关于友谊与爱情的名言警句作为谈论的依据。教师可以给出以下参考：Friendshipisthegoldenthreadthattiestheheartsofalltheworld.Withoutconfidencethereisnofriendship.Friendshipislike

2、money,easiermadethankept.Thecourseoftrueloveneverdidrunsmooth.Goodcompanyontheroadistheshortestcut. Afriendisapresentwhichyougiveyourself. Thebestproofofloveistrust.l学生根据自己的理解，总结树立正确的交友观和爱情观所必需的因素。给出以下参考词汇供学生讨论，如：trust,mutualunderstanding,honesty,helpeachother,l

3、ovebirds,cyberlove,virtuallove,findamate,dating,proposeoncampus,candledinner,romantic等。LanguagePointsintheDialogue1.qualityn.degreeofgoodnessorworthe.g.Heexaminedthe quality ofthefurniturecarefully.他仔细检查家俱的质量。Themanhadthe quality forleadingthepeople.那个人具备领导民众的才能

4、。quality→qualify→qualification→qualified2.sincerea. (offeelingorbehavior)notpretended;genuinee.g.Pleaseacceptmy sincere thanksandbestwishes.#*请接受我诚挚的感谢和最美好的祝愿。Pleaseacceptour sincere apologiesfortheerrorinyourbankstatement.对于银行报表中的错误，请接受我们诚挚的道歉。sincere→sincerely

5、→sincerity3.mutuala.sharedbytwoormorepeoplee.g.Wefoundthatwehada mutual friend.我们发现我们有一个共同的朋友。Weshouldtreateachotherwith mutual respect.我们应该互相尊敬4.similarityn.thequalityofbeingsimilare.g.Thereisawonderful similarity betweenthetwins.这对孪生儿相像得惊人。The similarity liesi

6、nthefactthattheyservethesamepurpose.他们的相同之处在于目标相同。Completethefollowingdialogueaccordingtothehintsgivenbelow.A:Hi,guy,youlookupsettoday.Whathappened?B:Nothinggood.Ijusthadalittlequarrelwithmygirlfriend.A:What’sthetrouble?B:Shecomplainedmuchaboutmydressingstyle/th

7、ewayIdress.Ilikecasualdresstoomuch.A:It’snotabigdeal.Youshouldhaveatalkwithher.Maybeyoushouldmakesomechanges.B:Maybeyou’reright.I’llgiveitatry.Createanewdialogueaccordingtothesituationgivenbelow.设计思路l通过编写对话，鼓励学生使用自己的语言表述自己的观点。以KFC相遇讨论兼职为例，练习交流的能力。参考教法l让学生成对讨论，编写

8、对话，然后按角色扮演；#*l鼓励学生使用常用的口语句型；l教师可以给出以下词汇或句型作为提示：part-timejobber,off-classactivity,dogoodto,socialexperience,socialskills,interpersonalcommunication,betterarrangefreeti