初中化学常见实验装置

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1、--WORD格式--专业资料--可编辑--初中化学实验中常见气体制备装置归纳一．气体发生装置：根据反应物状态及反应条件选择发生装置1、固体固体气体1反应容器：试管2注意事项：粉末状固体应在试管口处放一团棉花。2、固体液体气体1反应容器：试管、烧瓶、广口瓶锥形瓶；2加液容器：长颈漏斗、分液漏斗；3注意事项：见图4、6长颈漏斗的下端管口要插入液面以下，以防止生成的气体从长颈漏斗中逸出。4启普发生器及改良二、气体收集装置：根据气体的密度和溶解性选择1、排空气法2、排水法三、气密性的检查1．受热法：如图1所示装置，要

2、检查装置是否漏气，应先把导气管的一端浸入烧杯或水槽的水中，用手紧握试管或用手掌紧贴烧瓶的外壁。如果装置不漏气，试管或烧瓶里的空气受热膨胀，导管口就有气泡冒出。然后把手移开，过一会儿，待试管或烧瓶冷却后，水就从烧杯或水槽中升到导气管里，形成一段水柱，则表明装置不漏气。----WORD格式--专业资料--可编辑--1----WORD格式--专业资料--可编辑--图2方法：关闭分液漏斗活塞，将将导气管插入烧杯中水中，用酒精灯微热园底烧瓶，若导管末端产生气泡，停止微热，有水柱形成，说明装置不漏气。2．压水法：如启普发

3、生器气密性检查图A图B图C方法：如图所示。关闭导气管活塞，从球形漏斗上口注入水，待球形漏斗下口完全浸没于水中后，继续加入适量水到球形漏斗球体高度约1/2处，做好水位记号静置几分钟，水位下降的说明漏气，不下降的说明不漏气。图3装置的气密性检查与启普发生器的气密性检查类似。首先，夹紧弹簧夹，向长颈漏斗中加入一定量的水，到高度长颈漏斗球体约1/2处一会儿，长颈漏斗中液面不下降，表明装置不漏气。3．推拉注射器活塞的方法：检查图4、图5中装置的气密性。向长颈漏斗中加入一定量的水，浸没长颈漏斗下端管口，当缓慢拉活塞时，如

4、果装置气密性良好，可观察到长颈漏斗下端口产生气泡。当缓慢推活塞时，如果装置气密性良好，可观察到长颈漏斗内有液面上升，形成一段水柱。四、常见气体的制备1．氧气的实验室制法⑴药品及反应原理----WORD格式--专业资料--可编辑--2----WORD格式--专业资料--可编辑--实验室里常用分解过氧化氢溶液、加热氯酸钾或加热高锰酸钾的方法来制取氧气。2H2O22H2O+O2↑（固液不加热型）2KClO32KCl+3O2↑（固固加热型）2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑（固固加热型）排水法：氧气不易溶于水

5、⑵收集方法向上排空气法：氧气密度比空气大：⑶操作注意事项①试管口要略向下倾斜,防止因加热时药品里的水分变成水蒸气到管口处冷凝成水滴而倒流,致使试管破裂。②试管内的导管不宜过长，只需稍伸出管塞口或与管塞口相平，以免气体难于导出。③铁夹应夹在离试管口1/3处（试管中上部）加热,离试管口太近,试管易滑落摔破。④药品要平铺在试管底部，不要让它堆积在底部。⑤用高锰酸钾制氧气，试管口应放一团棉花，防止加热时高锰酸钾粉末进入导管。⑥加热时,先要把试管预热，然后集中在试管有药品的部分加热，并缓慢地向底部方向移动,使药品有控制

6、地逐渐分解,氧气平稳地放出,便于收集。⑦开始加热时导气管口排出的是空气，当气泡连续地并比较均匀地放出时，导出的才是氧气，这时才能收集气体。⑧用向上排空气法收集氧气，导气管应伸到接近集气瓶底部,以免收集到的气体不纯。⑨用排水法收集氧气，导气管不要插入集气瓶底部，只要插入集气瓶口，一是便于操作，二是便于观察气流速度而利于调控；停止加热时，应先把导管从水里拿出来，然后移去酒精灯，如果先移去酒精灯，试管内温度降低，气压减小。水就沿导管被吸到热的试管里，致使试管破裂。氧气的检验：用带火星的木条伸入集气瓶中，木条复燃，证

7、明该气体是氧气。氧气的验满：用带火星的木条伸入集气瓶口，木条复燃，证明瓶里已充满了氧气。2．氢气的实验室制法：⑴药品：在实验室里常用锌和稀硫酸反应来制取氢气⑵反应原理：Zn+H2SO4==ZnSO4+H2↑发生装置：固液不加热装置⑶实验装置排水法——因氢气难溶于水收集方法向下排空气法——因氢气的密度比空气小充满氢气的集气瓶用玻璃片盖好，瓶口向下放置混有空气或氧气的氢气点燃可能会发生爆炸。使用氢气时，要注意安全，点燃前一定要检验氢气的纯度。----WORD格式--专业资料--可编辑--3----WORD格式--

8、专业资料--可编辑--指形小试管的作用：起液封作用，防止问答：4.检验氢气纯度的力法是：收集一小试管氢气，用拇指堵住试管口，管口向下移近酒精灯火焰，移开拇指点火。如果听到尖锐的爆鸣声，就说明氢气不纯；如果声音很小，就说明氢气较纯。3．二氧化碳的实验室制法⑴原料：稀盐酸和大理石（或石灰石）⑵原理：CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O发生装置：固液不加热型⑶实验装置收集方法：向上排空气法：