宁夏银川一中2019届高三历史上学期第三次月考习题

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1、银川一中2019届高三年级第三次月考文科综合历史能力测试24．南昌汉代海昏侯考古发现让“海昏侯”迅速成为一个文化符号，引发了学术界的争鸣。下表为西汉海昏侯“海昏”爵号的三种历史解释。据此可知学术专家（组）历史解释海昏侯墓考古发掘专家组“海”为鄱阳湖，昏为“西方”，“海昏”代表着刘贺的海昏侯国位于“鄱阳湖以西”。中国人民大学国学院王子今教授“海”“晦”通假，“晦”有“黑如晦”或“晦浊”的辞意；“昏”字很可能与“昌邑王行昏乱，恐危社稷”之“昏乱”有关。北京大学中国古代史研究中心辛德勇教授“海昏”爵号的政治象

2、征意义不大，方位说的可能性更大。“昏”虽代表方位，但不是指“西方”，而是“西南方”。A．同一历史事实会有不同历史解释B．历史叙述不能客观准确再现历史事实C．年代久远导致历史解释莫衷一是D．综合多种历史解释即可确认历史事实25．商代“服国”所管辖的土地和人民并非商王赐予，商王朝无法形成“礼乐征伐自天子出”的政治格局。西周初期通过分封直接对诸侯“受民”“受疆土”，周天子由夏、商时的“诸侯之长”变成名副其实的“诸侯之君”。可见，西周初期的分封制A．推动了血缘宗法制的发展B．利于形成天子至上的政治认同C．成为开

3、拓疆土的主要手段D．易于形成天子权力的高度集中26．东汉班固著《汉书》，其中《沟洫志》记载：自元鼎六年（公元前111年）起，引泾增修六辅渠和白渠的由来与过程；……黄河决口改道的历史及治理方策的多次论争等。这一记载A．反映汉代政府重农抑商B．推动了西汉农业发展C．说明江南水利重大发展D．为后世治水提供借鉴27．王阳明主张“致知格物”，并将其解释为“致吾心之良知于事事物物”，“格者，正也，正其不正以归正之谓也”。这表明他旨在A．颠覆传统儒学的价值追求B．维护程朱理学的正统地位C．强化名教伦理的社会功能D．倡

4、导发奋读书以明理匡世28．1904年清廷颁布了《奏定商会简明章程》，向全国商人发出建立商会的号召。在随后的几年里，全国商会和分会发展到800个，全国商会联合会也随之成立。近代商会的发展A．促成与外国商战思想的出现B．有利于推动民主革命进程C．标志资产阶级登上历史舞台D．得益于列强放松对华侵略29．1913年，赵玉森在《共和国本国史》中写道，“约既公布”，“对于战争原因之鸦片禁令，均未只字争及，于是臣民吸用之习蔓延益甚”，“诸外国人反而丑诋之，且或携我国一二烟具陈诸博物馆，以为清国人民风俗之代表矣。”这反

5、映出赵玉森意识到A．孙中山缺乏反对外国勇气B．烟毒泛滥危害中国国家形象C．辛亥革命具有历史局限性D．鸦片战争深刻影响近代外交30．图6漫画题为《快乐的竞赛——加油，追上来了》，生动地反映了中华人民共和国成立初期的经济建设。该漫画的寓意是图6：(摩托车牌上文字分别是“工业化”、“农业合作化”)A．大跃进运动忽视了客观经济规律B．人民对一五计划的建设热情高涨C．人民公社化运动挫伤农民的积极性D．工农业竞赛推动社会主义改造完成31．下表为某学者对中国1952—1987年主要农产品产量（单位：百万吨）的统计表。

6、对此解读正确的是1952年1957年1965年1978年1980年1984年1987年粮食63．42195．05194．53304．77320．56407．31420．41棉花1．301．642．092．162．073．254．19油料作物4．194．193．625．217．6911．9115．25甘蔗7．1110．3913．3921．1122．8039．5046．85A．一五计划以发展农业为核心B．五十年代以来粮食产量逐步提高C．“文化大革命”推动农业快速发展D．新时期农村经济体制改革成果显著32．瑞

7、士史学家布克哈特认为，这是一个伟大的时代，是人类意识的全面觉醒时代，是西方文化世俗化决定性阶段，是世界现代文明各种特征发展的起点，现代人类生活的所有方面都同这一时代发生着联系。这一时代A．主张以人为中心而不是以神为中心B．彻底打破了民众对罗马教会的迷信C．实现以世俗国家权力代替宗教权力D．设计了未来社会的理想的政治制度33．1937年3月21日，美国钢铁公司子公司的董事长被迫签订协定，承认钢铁工人组织的工会。不久，所有美国钢铁公司的子公司都签订了类似合同，他们都同意增加工资10％，每月减少工时为40小时

8、，加班时工资加一半。这种局面出现的主要原因在于当时美国A．钢铁公司已形成了全行业的垄断B．经济危机引发了政治危机C．政府和劳工对资本家的强大压力D．市场经济体制的严重弊端34．有学者认为：新经济政策中，在鼓励发挥市场作用的同时又限制市场作用。这同样是一种矛盾的态度，特别是通过国家政治力量干预商品交换，为商品交换规定固定的场所。该学者意在说明新经济政策A．实质上是向社会主义的过渡B．为斯大林模式奠定理论基础C．目的是限制资本主义的发展D．与当