七年级语文下册第六单元第21课《卖油翁》教案鄂教版

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1、卖油翁序号20课题卖油翁课型新授课时第1课时课程标准要求1诵读古代诗词,阅读浅易文言文,能接住注释和工具书理解基本内容。注重积累、感悟和运用,提高自己的欣赏品位。2、对课文的内容和表达有自己的心得,能提出自己的看法,并能运用合作的方式,共同探讨、分析、解决疑难问题。学习目标1、学生掌握重点文言实词的意义,能使用现代汉语翻译课文。2、学生能理清故事脉络,抓住关键词复述课文。重点难点重点:学生掌握重点文言实词的意义,能使用现代汉语翻译课文。难点:学生理解并掌握常用虚词“之”等字的用法。评价任务1、通过课上提问完

2、成目标检测1。2、通过课后作业布置完成目标检测2。教学复习旧知1、课下注释:鸿儒调素琴丝案牍2、重点句子:斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。何陋之有?3、作者:刘禹锡4、铭过程新课导入这是一篇短小精悍的笔记小说,它通过卖油翁和陈尧咨之间的一段小故事,说明了“熟能生巧”的道理。这篇文章故事性很强,学生较易理解。但面对初一学生,要在一课时内完成如下教学目标,需要学生做好充分的预习。学习环节一、导入问:今天有这么多老师和校领导来我们班听课,这正是我们同学展示自我的一个好机会。首先我想问问,那位同学能说出

3、两个以“百”字开头,形容人箭法非常高明的成语?(百发百中、百步穿杨)解说:“射”是古人非常退从的一种技能,是古人常说的六艺之一。这“六艺”指的是礼、乐、射、御、书、数六种学问的技能。这就难怪康肃公陈尧咨因善射而自我炫耀了。但“卖油翁”却不以为然,我们来学习这篇短文,看看这是为什么。二、检查预习,熟悉课文1、指名试读,集体正音。2、学生自由朗读。3、全班齐读。三、疏通文意,复述课文1、学生提出预习中存在的疑难问题,小组讨论交流,教师点拨。2、学生逐句翻译课文,积累文言词句。3、复述故事(注意:故事发生的时间、

4、地点、人物、事件的起因、经过和结果要复述清楚)四、抓住关键词句分析人物形象,理解文章主题。1、文中这两个人物各有什么技艺?作者是从哪几个方面来刻画这两个人物的?2、从文中找出具体词、句朗读品析,说说你是如何看待这两个人物的。(明确运用了对比的写作手法。)3、角色扮演:同座位两人分别扮演康肃公和卖油翁(用文中人物语言),选派代表上台表演,其他同学评点。4、通过对课文的理解,你感觉这个故事蕴含了什么道理?(①熟能生巧②即使有什么长处也不必骄傲自满。)小结这个故事给了你什么启示?结合自己的生活经历与体验谈谈。目标

5、检测请复述本课。作业布置在日记本上,将本课复述下来,注意用词与通顺。板书设计课后反思

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