2018_2019学年高中政治第1单元第1课神奇的货币第1框揭开货币神秘的面纱学案新人教版

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1、第一课第一框开货币的神秘面纱【学习目标】知识目标：识记货币的本质、基本职能、价格、纸币等概念。能力目标：通过课堂探究合作，从具体材料入手，逐步学会从感性到理性，从现象到本质的能力。情感、态度和价值观：确立与市场经济相适应的商品货币观念，树立正确地金钱观，正确地认识金钱、使用金钱。【重点、难点】货币的本质是一般等价物【自主学习预习案】1．商品是用于______________的_____________产品。商品的基本属性有____________和_________________。2．货币是从_____________分离出来的固定地充当_________________

2、___的商品，货币的本质是__________________。3．货币的两个基本职能是________________和________________。货币在执行________职能时，并不需要现实的货币，只需要观念上的货币。货币在执行_________职能时，必须有现实的货币，不能用观念上的货币。货币的其它职能：_______________、_____________、______________。4．纸币的优点有___________、___________、_____________、____________，所以纸币被世界各国普遍使用。纸币是由________

3、____(或某些地区)发行的，_____________使用的______________。纸币的发行量，必须以___________________________________为限度。我有疑问：__________________________________________________________________________________________【合作探究案】合作探究一：我国最早的货币是原始社会末期使用的海贝。秦朝以前，已出现了金属货币和铸币。秦朝建立后，统一了币制，以黄金和方孔圆形的铜钱流通全国。问题1：结合书上P4下方“某山村......

4、”事例分析阐述，在没有产生货币之前，人们是如何进行商品交换的？要使商品交易成功的条件是什么？问题2：如何能使更多的人交易成功？你能设想出让交换变得方便的办法吗？合作探究二：情景一：菜市场上叫卖声一片……一个人在卖菜，种类很多，不断有人来问价，他需不断的回答，白菜5毛一斤，西红柿6毛一斤……最后实在不耐烦了，干脆写上了标价牌，于是，顾客自己看就不用再多问了。（1）这个过程，货币在这里起了什么作用？有没有看到真是的货币？（2）5毛一斤表示的是什么？哪种菜的价值大，怎么判断？情景二：这时，一个手挎菜篮的大妈来到一个菜摊要买大白菜，俩人讨价还价，最终大妈花两元钱买了5斤大白菜。这里

5、的“两元钱”货币发挥了什么作用？这两元钱是观念上的还是现实的货币？合作探究三：宋代商业发达，要求有大量轻便的货币，铜铁钱因笨重不便，极大地阻碍了地区间商品交易的发展。宋真宗年间，成都的16家商号制作一种纸券，名曰“交子”，代替钱铁流通。这就是最初的纸币。这种交子因是私人发行，信用度较低，交子在流通中不能兑现，引起诉讼。1023年（仁宗天圣元年），政府禁止私人发行交子，改为国家发行，并储备大量金属货币以备兑换，这就是最早的纸币。问题：（1）为什么人们用交子代替金银货币进行交易？（2）为什么宋朝政府要禁止私人发行交子改为国家发行？（3）纸币的发行量是否由国家任意决定？为什么？【

6、知识网络构建】【巩固检测】1．商品交换的本质是（C）A．物与物相交换的关系B.使用价值的交换关系C．商品生产者互相交换劳动的关系D.不同使用价值的交换关系2.某居民需要买住房却无足够的钱购买，自己在支付给房产商一部分钱的同时，又向银行贷了一部分款，并分期付款。该居民支付给房产商的款和还给银行的货款其职能分别是（A）A、前者是流通手段，后者是支付手段B、前者是支付手段，后者是流通手段C、前者是价值尺度，后者是贮藏手段D、前者是价值尺度，后者是流通手段3.金银充当货币后，可以和一切商品交换，这表明（B）A.金银作为货币，就不再是商品B.金银固定地充当一般等价物，仍然是商品C.金

7、银天然具有作为货币的社会属性D、金钱作为货币，其本质是商品交换的媒介4.“商品—货币—商品”，这个公式说明（A）①在商品流通中货币充当商品交换的媒介②买和卖两种行为在同一时间和空间中进行③货币具有流通手段的职能④货币具有价值尺度的职能A.①③④B.①②③C.②③④D.①②③④5.通常在一定时间内，在商品价格水平不变的情况下，人民币的发行量（B）A.与待销售的商品量成反比B.与货币流通次数成反比C.与商品价格总额成反比D.与人民币自身价值成反比6．假设在一年里全社会用现金支付的销售商品总量为5000亿件，平均价格为8