中图版必修二遗传与变异的分子基础单元检测.doc

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1、遗传与变异的分子基础单元检测中图版必修2(40分钟　100分)一、选择题(共12小题，每小题4分，共48分)1.(2014·江苏高考)下列叙述与生物学史实相符的是(　　)A.孟德尔用山柳菊为实验材料，验证了基因的分离及自由组合规律B.范·海尔蒙特基于柳枝扦插实验，认为植物生长的养料来自土壤、水和空气C.富(弗)兰克林和威(维)尔金斯对DNA双螺旋结构模型的建立也作出了巨大的贡献D.赫尔希和蔡斯用35S和32P分别标记T2噬菌体的蛋白质和DNA，证明了DNA的半保留复制【解题指南】关键知识：光合作用的发现过程的经典实验、孟德尔提出遗传两大规律的过程、DNA双螺旋结构模型的建立历程、DNA是

2、遗传物质的经典实验。【解析】选C。本题考查生物史上的经典实验。孟德尔以豌豆作为实验材料，总结出了基因的分离和自由组合规律，故A选项错误。范·海尔蒙特基于柳枝扦插实验，认为植物生长的养料来自水，故B选项错误。富(弗)兰克林和威(维)尔金斯提供了DNA的X射线衍射图谱，对DNA双螺旋结构模型的建立作出了巨大贡献，故C选项正确。赫尔希和蔡斯用35S和32P分别标记T2噬菌体的蛋白质和DNA，证明了DNA是遗传物质，D选项错误。2.(2015·青岛模拟)同源染色体上的DNA分子之间最可能相同的是(　　)A.碱基对的排列顺序B.磷酸二酯键的数目C.脱氧核苷酸的种类D.的比值【解析】选C。每个DNA

3、分子均由4种脱氧核苷酸组成；同源染色体上含有等位基因或相同的基因，由于等位基因之间可能发生碱基对的增添、缺失或替换，所以碱基对的排列顺序、磷酸二酯键的数目和的比值均有可能出现不同。3.(2015·威海模拟)有100个碱基对的某DNA分子片段，内含60个胞嘧啶脱氧核苷酸，若连续复制n次，则在第n次复制时需游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸多少个(　　)A.40n-1B.40nC.40×2n-1D.40×2n【解析】选C。有100个碱基对的某DNA分子片段，内含60个胞嘧啶脱氧核苷酸，则含有的胸腺嘧啶脱氧核苷酸个数是1/2×200-60=40。第n次复制时需游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的个数是40×2n-

4、1。4.(2014·新课标全国卷Ⅱ)关于核酸的叙述，错误的是(　　)A.细胞核中发生的转录过程有RNA聚合酶的参与B.植物细胞的线粒体和叶绿体中均可发生DNA的复制C.双链DNA分子中一条链上的磷酸和核糖是通过氢键连接的D.用甲基绿和吡罗红(派洛宁)染色可观察DNA和RNA在细胞中的分布【解题指南】(1)题干关键词：“转录”“DNA的复制”“一条链上的磷酸和核糖”。(2)关键知识：基因的表达，DNA的结构与复制、观察DNA和RNA在细胞中的分布实验。【解析】选C。本题主要考查基因的表达、DNA的结构与复制、观察DNA和RNA在细胞中的分布实验。A项中，转录即是合成mRNA的过程，必须有R

5、NA聚合酶的参与，正确。B项中，线粒体和叶绿体是半自主性细胞器，均可发生DNA的复制，正确。C项中，DNA分子中一条链上的磷酸和脱氧核糖之间是通过磷酸二酯键连接的，错误。D项中，甲基绿使DNA呈现绿色，而吡罗红(派洛宁)使RNA呈现红色，用甲基绿和吡罗红(派洛宁)的混合染色剂将细胞染色，可同时显示DNA和RNA在细胞中的分布，正确。5.(2015·滨州模拟)如图，甲、乙表示真核生物遗传信息传递的两个过程，丙为其中部分片段的放大示意图。以下分析正确的是(　　)A.图中酶1和酶2是同一种酶B.图乙所示过程在高度分化的细胞中不会发生C.图丙中b链可能是构成核糖体的成分D.图丙是图甲的部分片段放

6、大【解析】选C。酶1是DNA聚合酶，酶2是RNA聚合酶；图乙所示过程是转录，在高度分化的细胞中会发生；图丙中b链是RNA，可能是构成核糖体的成分；图丙是图乙(转录)的部分片段放大。6.(2015·枣庄模拟)美国和以色列的三位科学家因“对核糖体结构和功能的研究”共同获得2009年的诺贝尔化学奖。下列有关核糖体的叙述正确的是(　　)A.电子显微镜下，核糖体呈小球状，悬浮在细胞质基质中B.核糖体是由蛋白质和DNA构成的，它的形成与细胞核内的核仁有关C.核糖体是氨基酸缩合反应的场所，在其中形成了肽键D.核糖体与基因的表达密切相关，是转录和翻译的场所【解析】选C。细胞中的核糖体有的游离在细胞质基质

7、中，有的附着在内质网上；组成核糖体的成分是蛋白质和RNA；核糖体是氨基酸缩合的场所，并形成肽键；核糖体是翻译的场所。7.(2015·临沂模拟)基因重组、基因突变和染色体变异三者的共同点是(　　)A.都属于可遗传的变异B.产生的变异均对生物有利C.都能产生新的基因D.均可在光学显微镜下观察到【解析】选A。由于遗传物质的改变引起的变异都属于可遗传的变异，包括基因重组、基因突变和染色体变异；产生的变异对生物多害少利；基因突变能产生新基因；