2018年秋九年级语文上册第四单元14故乡教案新人教版

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1、14　故　乡【知识与技能】1．理清小说线索，把握小说内容，提炼小说要素，感悟小说主题。2．学习运用对比的写法来刻画人物、表现主题。【过程与方法】1．理解对比和景物描写在小说中对刻画人物形象、表现小说主题的作用。2．引导学生运用圈点勾画、比较鉴赏的方法，品读文章丰富而有表现力的语言。【情感、态度与价值观】引导学生懂得要开拓进取才能创造未来的道理，教育学生要勇敢地开创属于自己的新天地和新生活。1．理解小说运用对比来刻画人物形象的方法。2．体会富有哲理味道和深刻意蕴的语言，培养学生的语言感悟能力。3．感悟小说主题，领会鲁迅先生的写作意图。第1课时一、导语设

2、计“日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。”“夕阳西下，断肠人在天涯。”关于故乡的话题，历代文人骚客唱出了许多凄婉的心声。然而，处于变革时代的思想家鲁迅先生，凭着满腔爱国热情，以其敏锐的感觉，深沉的思索，写下了《故乡》这篇小说。辛亥革命推翻了统治中国两千多年的封建帝制，但是辛亥革命后，广大的中国农村、受苦受难的农民并没有得到真正的翻身、解放；人民生活、社会经济反而日趋衰落。怎样才能使人民得到真正幸福？中国农村的贫困、农民的不幸是由什么造成的？这些都是鲁迅先生探索、思考的问题。二、速读知“文”1．学生速读课文，给自然段标序号，在阅读过程中圈画出生僻字词和容易

3、混淆的字词，排除阅读障碍，掌握字音、字形，熟悉字义。2．屏幕显示：(提示学生要关注有特点的词汇)多音字：五行缺土易错字：恣睢　脚踝　嗤笑3．学生活动：思考老师提出的问题，在文章中作相应的勾画和批注。三、研读通“变”1．学生交流问题：“我”是怀着怎样的心情回故乡的？为什么会有这样的心情呢？心情：作者是怀着伤感、悲凉的心情回故乡的。原因：看到了故乡的景物和人都变了模样，让作者无法接受。2．学生探究：“物非人非事事休”的故乡嬗变。(1)走近旧景，感受“物非”文章中哪些地方形象地写出了故乡的衰败？写这些有怎样的用意？(让学生从文章中找到答案的依据)①第2段中

4、“横”“萧索”等词语形象地展现了故乡衰败的景象，渲染了萧条、肃杀的气氛，与后面作者回忆中美丽的童年画面形成鲜明的对比，衬托出作者初到故乡的悲凉的心情，奠定了全文的感情基调。②第6段中写到“瓦楞上许多枯草的断茎当风抖着”，用简洁的一笔就形象地写出老屋的破朽，影射出故乡经济的萧条和衰败。(2)走近故人，感受“人非”①教师设疑：闰土和杨二嫂在二十年间发生了哪些变化？作者是怎样来表现的？学生借助“故乡人情卡”，从多个角度感受人物变化，体验“昨是今非”的世态。故乡人情卡　　(学生在交流探究结果的时候，教师适时点拨品读语言的方法)示例：“他站住了，脸上现出欢喜和

5、凄凉的神情；动着嘴唇，却没有作声。他的态度终于恭敬起来了……”学生可能有的回答：“欢喜”和“凄凉”表面是矛盾的，实际上并不矛盾。“欢喜”是因为见到了儿时的朋友，而“凄凉”是自己景况不好，与童年的伙伴生活差距太大。“动着嘴唇，却没有作声”是神态描写，形象地写出中年闰土欲言又止的情态，“终于”一词可见闰土经历了复杂的心理斗争，去面对眼前的现实。类似的句子：A．我的母亲很高兴，但也藏着许多凄凉的神情，教我坐下，歇息，喝茶，且不谈搬家的事。通过“藏”“且”两个词的使用，表现了母亲暂时不想让“我”感受到家庭的衰落。B．他只是摇头；脸上虽然刻着许多皱纹，却全然不

6、动，仿佛石像一般。“只是”说明闰土内心的无奈与无助，并且难以言表。“刻”字写出了生活的艰辛在闰土身上所留下的印记，而“仿佛石像一般”写出了闰土的麻木。C．圆规一面愤愤的回转身，一面絮絮的说，慢慢向外走，顺便将我母亲的一副手套塞在裤腰里，出去了。通过对杨二嫂的刻画，表现了她小市民的自私、爱占便宜的心理。②教师顺势设疑：作者是怀着怎样的心情写这两个人物的？有什么不同？学生可能有的答案：A．闰土：对他饱含着同情、惋惜还有无奈，是“哀其不幸，怒其不争”。B．杨二嫂：对她怀有鄙视、不屑，还有一丝同情。作者对两个人的情感态度是有差异的，一方面闰土和作者有着童年友

7、谊的情感基础，另一方面闰土虽然有他狭隘的思想局限，但他的内心深处还是善良的，不像杨二嫂那么彻底的庸俗，完全一副市侩嘴脸。作者给予闰土更多的是同情，而对杨二嫂是厌恶与鄙视。第2课时一、温故知新，与作者共希望1．教师：“我”此次回乡虽只停留数日，但那些触目惊心的现实，却让“我”感慨颇多，思绪烦乱。在上节课学习的基础上，让学生理清小说的思路。回故乡(伤感)——在故乡(悲哀)——离故乡(希望)2．学生齐读小说最后四段，思考：当“我”离开故乡的时候，是怀着怎样的复杂心情呢？学生可能有的答案：怀着失望、迷惘、无奈，但更多的是希望。3．学生品读，探究问题：作者对未

8、来的希望体现在哪里呢？他的希望能够实现吗？学生：小组交流，教师点拨归纳：(1)作者心中有新的生活，虽然还不明