高考历史中国古代的中央集权制度课时作业2古代政治制度的成熟及专制集权的不断加强岳麓版

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1、课时作业2　古代政治制度的成熟及专制集权的不断加强(时间：45分钟　　满分：100分)一、选择题(本大题共12小题，每小题4分，共48分)1．(2018·长治高三基础调研)汉武帝时《出界律》规定：诸侯王只能在自己的封地活动，绝对不能私出国(诸侯国)界。这一规定的根本目的是(　　)A．强化君主专制B．加强思想控制C．防止诸侯割据D．加强中央集权解析：材料表明汉武帝注重加强对地方诸侯的管理，要求其绝对服从，实质也是加强中央集权，故D项正确；该规定反映的是汉武帝对中央集权的强化，排除A项；B项在材料中并未涉及，故排除；C项实质也是加强中央集权

2、，故排除；故选D。答案：D2．(2018·鞍山高三期末)据《资治通鉴·唐纪八》记载，贞观年间，唐太宗签署了征收十八岁以下体壮者当兵的敕书，但魏征就是不肯属敕。魏征只是门下省正五品的给事中，居然有权阻止最高指示的下达。这主要是因为(　　)A．皇帝昏庸大臣操纵朝政B．门下省参与决策程序制度化C．门下省可监察政府政令实施D．分割相权避免君主独裁解析：唐朝实行三省六部制，把决策权力分为决策、审议、执行三步运行，门下省具有审议、封驳的职能，可参与决策，故B项正确；题干体现的是大臣可以对于君主的不当诏令加以限制，是决策正确的保证，故A项错误；三省六

3、部制下的门下省具有对诏令的审议和封驳权，而不是监察权，故C项错误；分割相权，削弱的是相权，加强了皇权专制，故D项错误。答案：B3．(2018·太原高三诊断)元人程钜夫《论行省》中说：“(行省)名称太过，威权太重。凡去行省者，皆以宰相自负，骄倨纵横，无敢谁何。”另据《元文类》记载，仕于(元)仁宗至文宗朝的曹元用说：“方伯(地方长官的统称)不敢专决大政，咨中书而后行。”这两段材料(　　)A．反映了元朝君主专制得到强化B．证明了行省容易形成地方割据C．揭示了行省权力结构的双重性D．相互矛盾但并不符合历史事实解析：由“凡去行省者，皆以宰相自负，

4、骄倨纵横，无敢谁何”可以看出行省制体现出中央机构的特点；由“方伯(地方长官的统称)不敢专决大政，咨中书而后行”可以看出行省是地方权力机构；综合上述可以看出行省制具有双重性的权力结构，故本题答案选C项；A项错误，行省制体现的是中央集权；B项说法错误，与“方伯(地方长官的统称)不敢专决大政，咨中书而后行”不符；D项说法本身错误。答案：C4．(2018·亳州高三评估)汉武帝时，许昌、薛泽、庄青翟、赵周等为丞相，“皆……娖娖(小心谨慎之意)廉谨，为丞相备员而已，无所能发明功名有著於当世者”，于是设立中朝。据此，中朝的设立(　　)A．主要目的在于

5、强化专制B．为弥补宰相才干不足C．为改变频繁换相的局面D．与“外朝”相互牵制解析：据材料“为丞相备员而已，无所能发明功名有著於当世者”，这说明当时丞相才干不足，“于是设立中朝”说明其目的在于弥补宰相才干不足，故B选项正确；虽然结合所学知识可知，设立中朝与限制相权、强化专制有关，但材料无法体现这一特点，故A选项错误；材料也没有反映改变频繁换相的局面，故C选项错误；材料主旨是说明弥补宰相才干不足，而不是与“外朝”相互牵制，故D选项错误。故选B。答案：B5．(2018·菏泽高三诊断)唐代“在三省体制下，决策不再是单纯的皇帝个人行为，皇帝的最后

6、决定权包含在政务运行的程式中”，这句话强调了“三省体制”(　　)A．大大加强了宰相的执行权力B．促进了集体决策模式的形成C．并没有改变君主专制的本质D．对皇权有一定的制约作用解析：材料认为三省六部制对皇权有制约作用，能够使决策合理化和科学化，故选D；A与题干信息不符，排除；三省六部制将相权一分为三，最后定夺于皇帝，没有改变君主专制的本质，故排除BC。故选D。答案：D6．(2018·珠海高三模拟)北宋初期，行使检察职能的御史大夫弹劾官员时很少涉及宰相。至北宋中期，御史与宰相“分为敌垒，以交战于廷”。这种现象反映了(　　)A．君主权力得到进

7、一步强化B．官僚内部斗争集中于相位之争C．监察官员与宰相权力对等D．宰相位尊权重的传统开始改变解析：根据材料可知从北宋初期到北宋中期，御史的监察权增强，监察机构和监察官员是皇帝专制统治的工具，实际上是君主专制的进一步强化，A项正确。材料体现是御史和丞相“交战于廷”，没有涉及相位之争，排除B。监察官员与宰相权力对等的说法错误，排除C。宰相位尊权重的传统开始改变于汉武帝时期，排除D。所以选A。答案：A7．(2018·芜湖高三评估)朱元璋下令废掉宰相职位，但不久后就不得不承认“人主以一身统御天下，不可无辅臣”，就在身边设置了内阁大学士来协助他

8、处理政务。内阁大学士起初只是皇帝的机要秘书性质的职务，后来又演变为实际的宰相，称为“阁臣”“辅臣”“首辅”。这体现了(　　)A．君主专制制度的内在矛盾B．君臣之间的和谐C．宰相对皇帝专权的制约作用D．皇帝制