福建省莆田市第八中学2018届高三物理上学期期中试题（含解析）

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1、福建省莆田第八中学2018届高三上学期期中考试物理试题一、选择题：（本题共12小题，每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,第1—9题只有一项符合题目要求，第10-12题有多项符合题目要求。全部选对的得4分,选对但不全的得2分，有选错的得0分）1.在物理学的研究及应用过程中涉及诸多的思想方法，如理想化模型法、放大法、极限法、控制变量法、假设法、类比法、比值法等等。以下关于所用思想方法的叙述错误的是(　　)A.在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法是假设法B.速度的定义式，采用的是比值法；当Δt非

2、常非常小时，就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，应用了极限法C.在探究加速度和力、质量三者之间的关系时，先保持质量不变研究加速度与力的关系再保持力不变研究加速度与质量的关系，该实验应用了控制变量法D.下图是三个实验装置，这三个实验中都体现了放大法【答案】A点睛：在高中物理学习中，我们会遇到多种不同的物理分析方法，这些方法对我们理解物理有很大的帮助；故在理解概念和规律的基础上，更要注意科学方法的积累与学习．2.光滑的水平面上固定着一个螺旋形光滑水平轨道，俯视如图所示．一个小球以一定速度沿轨道切线方向进入轨道，以下关于小球运动的

3、说法中正确的是(　)A.轨道对小球做正功，小球的线速度不断增大B.轨道对小球做正功，小球的角速度不断增大C.轨道对小球不做功，小球的角速度不断增大D.轨道对小球不做功，小球的线速度不断增大【答案】C【解析】轨道的弹力方向与速度方向始终垂直，弹力不做功，根据动能定理知，速度的大小不变．根据，半径减小，角速度不断增大．故C正确，A、B、D错误．故选C．【点睛】解决圆周运动的两条原理是动能定理判断出速度大小的变化，牛顿第二定律得到力与速度的关系．3.在轻绳的两端各拴一个小球，一个人用手拿着绳子上端的小球，站在三层楼的阳台上，释放

4、小球，使小球自由下落，两小球相继落地的时间差为△t，如果人站在四层楼的阳台上，同样的方法释放小球，让小球自由下落则两小球相继落地的时间差将(　　)A.不变B.变小C.变大D.无法确定【答案】B【解析】解：设两球分别为球和球,落地时两球的速度分别为,如图所示.无论是从3层还是4层阳台上自由下落,两小球落地时,两球的距离差始终为绳长,则人站在4层阳台上放手后,球在球落地瞬间的瞬时速度及之后球下落绳长距离内的平均速度均比在3层阳台释放时大,而位移相同,则时间差变小,B正确.4.“太空涂鸦”技术的基本物理模型是：原来在较低圆轨道运

5、行的攻击卫星从后方接近在较高圆轨道上运行的侦察卫星时，准确计算轨道并向其发射“漆雾”弹，“漆雾”弹在临近侦察卫星时，压爆弹囊，让“漆雾”散开并喷向侦察卫星，喷散后强力吸附在侦察卫星的侦察镜头、太阳能板、电子侦察传感器等关键设备上，使之暂时失效。下列说法正确的是(　)A.攻击卫星在原轨道上运行的线速度大于7.9km/sB.攻击卫星在原轨道上运行的线速度比侦察卫星的线速度C.攻击卫星完成“太空涂鸦”后应减速才能返回低轨道上D.若攻击卫星周期已知，结合万有引力常量就可计算出地球质量【答案】C【解析】7.9km/s是第一宇宙速度，

6、也是近地圆轨道的运行速度，根据v=可知，轨道高度越高，速度越小，故攻击卫星在原轨道上运行的线速度小于7.9 km/s，攻击卫星的轨道比侦察卫星的轨道低，故攻击卫星在原轨道上运行的线速度比侦察卫星的线速度大，故AB均错误．攻击卫星完成“太空涂鸦”后应减速做近心运动，才能返回低轨道上，故C正确．由于不知道卫星的轨道半径，故不能计算地球的质量，故D错误．故选C．5.如图所示，重6N的木块静止在倾角为300的斜面上，若用平行于斜面沿水平方向，大小等于4N的力F推木块，木块仍保持静止，则木块所受的摩擦力大小为(　　)A.3NB.4N

7、C.5ND.10N【答案】C【解析】解：对木板受力分析，受推力F、重力G、支持力N和静摩擦力f，将重力按照作用效果分解为沿斜面向下的分力F′=Gsinθ=3N和垂直斜面向下的分力Gcosθ=3N；在与斜面平行的平面内，如图有，故选C.6.质量为2kg的物体，放在动摩擦因数为μ=0.1的水平面上，在水平拉力F的作用下，从x=0m处由静止开始运动，拉力做的功W和物体发生的位移x之间的关系如图所示，取g=l0m/s2。下列说法中正确的是(　)A.此物体在OA段做匀加速直线运动，且整个过程中拉力的最大功率为15WB.此物体在AB段

8、做匀速直线运动，且整个过程中拉力的功为15JC.此物体在AB段做匀加速直线运动，且整个过程中拉力的最大功率为15WD.此物体在OA段做匀速直线运动，且整个过程中拉力的最大功率为15W【答案】A【解析】对物体受力分析，物体受到的摩擦力为Ff=μFN=μmg═0.1×2×10N=2N．由图象可知，斜率表示的