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时间:2019-04-17
《山西省芮城县2018_2019学年高二生物上学期期末考试试题》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、芮城县高二年级期末调研考试生物试题(满分:100分;时间:90分钟;)2019.1一、选择题(每题2分,共60分)1.下列关于人体内环境的描述中,正确的是A.人体体液主要分布在内环境中B.血浆的主要成分包括水、葡萄糖、血红蛋白、激素等C.免疫对内环境稳态具有重要作用D.淋巴细胞生活的液体环境是淋巴2.如图是肌细胞与环境的物质交换关系。X、Y、Z表示三种细胞外液,叙述错误的是A.若人体长期营养不良,则Y中渗透压会降低B.肌细胞的代谢产物可能导致X的PH降低C.X中的大分子物质可通过Z进入YD.肌细胞既可以利用葡萄糖,也能为Y补充血糖3.如图是反射弧模式图,下列有关叙述不正确
2、的是A.若切断②处,刺激④处,⑤处出现的活动不能称之为反射B.在②所在的神经元上,完成了电信号→化学信号→电信号的转换C.兴奋传导方向是①—②—③—④—⑤D.③不具有语言、学习、思维、记忆等方面的功能4.如果支配左腿的传入神经及中枢完整,而传出神经受损,那么该左腿会A.能运动,针刺有感觉B.不能运动,针刺有感觉C.能运动,针刺无感觉D.不能运动,针刺无感觉5.乙酰胆碱是一类常见的神经递质,它通过突触传递时,以下生理活动不会发生的是A.乙酰胆碱穿过磷脂双分子层B.线粒体的活动加强 C.乙酰胆碱在组织液中扩散 D.电信号与化学信号之间的转换6.对某肌无力患
3、者治疗时发现,其体内的抗体损伤了神经突触后膜上乙酰胆碱受体,而导致神经冲动传递受阻。该病属于 A.过敏反应 B.自身免疫病 C.免疫缺陷病 D.线粒体异常疾病7.关于哺乳动物下丘脑的叙述,错误的是A.下丘脑具有内分泌功能,可以合成抗利尿激素B.下丘脑的神经分泌细胞既能分泌激素同时也能传导神经冲动C.下丘脑可以感受细胞外液渗透压变化,调节动物体内水盐平衡D.下丘脑既是体温调节中枢,也是温度感觉中枢8.下列有关动物激素的叙述,错误的是A.医学临床上常通过血样中激素含量来检测内分泌系统疾病B.激素由内分泌腺产生后释放到内
4、环境中,但仅作用于靶细胞C.激素作用于靶细胞后会被灭活,从而失去生理作用D.激素到达靶细胞后,跨膜运输方式是主动运输9.下图是表示人体和人体细胞内某些信息传递机制的模式图,图中箭头表示信息传递的方向,下列有关叙述中,正确的是A.如果该图表示反射弧,则其中的信息是以局部电流的形式传导的B.如果该图中的a为下丘脑、b为垂体、c为甲状腺,则c分泌的甲状腺激素将对a分泌d,b分泌e有抑制作用C.如果该图表示细胞中遗传信息表达过程,则d过程可发生于细胞核、线粒体、叶绿体中D.如果该图表示细胞免疫过程,a为效应T细胞,b为靶细胞,c表示抗体10.下列关于“探索生长素类似物促进插条生根
5、的最适浓度”实验的叙述,错误的是A.探究的问题:所选定的生长素类似物促进某种植物插条生根的最适浓度是多少B.处理插条的方法,浸泡法或沾蘸法C.预实验:为正式实验摸索条件,避免人力、物力、财力和时间的浪费D.处理的时间:实验中不同浓度生长素类似物溶液浸泡不同插条的时间长短要有不同的梯度11.右图中,图一是将含有生长素的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘的一侧,胚芽鞘弯曲的情况(弯曲角度用A表示);图二是生长素对胚芽鞘生长的作用示意图。由此我们可以判断下列说法错误的是A.琼脂块中生长素浓度在b点时A具有最大值B.当生长素浓度小于b点浓度时,随生长素浓度的增加A逐渐减小C.只有生长素浓
6、度高于c点浓度时,生长素才会抑制胚芽鞘的生长D.由图二可知生长素对于胚芽鞘的生长作用具有两重性12.下列结合种群特征的概念图所做的分析,错误的是A.预测种群数量变化的主要依据是④B.利用性引诱剂诱杀害虫会影响③C.春运期间,北京人口数量变化主要取决于图中的①②D.种群密度是种群最基本的数量特征13.下列有关调查种群密度的说法错误的是A.调查昆虫卵、跳蝻、植株上蚜虫的种群密度,通常采用样方法B.将M只鹿标记,在捕获的n只鹿中有m只被标记,则该鹿群约有M×n÷m只C.五点取样和等距离取样是样方法取样的常用方式D.田鼠在被捕捉过一次以后更难捕捉,统计的种群密度比实际低14.下图
7、为某种群数量增长的“J”型曲线和“S”型曲线。若不考虑迁入和迁出,下列有关叙述错误的是A.bc段种群增长速率逐渐下降,出生率小于死亡率B.改善空间和资源条件有望使K值提高C.b到c变化过程中,种内斗争将会加剧D.两曲线表明自然状态下种群无法超出理想状态下的最大增长速率15.关于探究培养液中酵母菌种群数量变化的实验,有关叙述正确的是A.培养酵母菌时,必须去除培养液中的溶解氧B.取样前静置一段时间,用吸管从锥形瓶中部吸取培养液C.计数时在血细胞计数板中央滴一滴培养液,盖上盖玻片,多余的培养液要用滤纸吸去D.计数时,如不进行染色等处
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