资源描述：
《当代大学生旅游消费行为分析论文》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、湖南铁道职业技术学院毕业论文题目:当代大学生旅游消费行为浅析院系专业:铁道运营与管理,旅游管理学号：姓名:指导教师:2013年11月1日当代大学生旅游消费行为浅析目录一、中外大学生旅游的情况对比,,,,,,,,,,,,,11.1国外大学生旅游情况,,,,,,,,,,,,,11.2中国大学生旅游情况,,,,,,,,,,,,,1二、与论文相关的理论,,,,,,,,,,,,,,,,,,22.1旅游动机,,,,,,,,,,,,,,,,,,22.2旅游消费心理,,,,,,,,,,,,,,,,22.3群体影响和从众心理,,,,,,,,,,,,,
2、2三、当代大学生旅游消费行为分析,,,,,,,,,,,,,33.1影响当代大学生旅游消费行为的因素,,,,,,33.2当代大学生旅游消费现状及特点分析,,,,,,5四、引导大学生合理消费的对策,,,,,,,,,,,,,66.1家庭教育和引导,,,,,,,,,,,,,,,66.2高校教育和改革,,,,,,,,,,,,,,,76.3社会影响和引导,,,,,,,,,,,,,,,96.4注重大学生自身理财能力的提高,,,,,,,,9五、结语,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,10当代大学生旅游消费行为分析【摘要】近年来，随着我国国
3、民经济的发展，旅游作为一个新的时尚消费方式，被越来越多的人所推崇，旅游这一新的消费热点，也正被越来越多的人所接受。大学生作为思想活跃、接受新生事物能力强的一个群体，已经成为旅游大军中一支不可忽视的队伍。本文从大学生旅游消费的现状，来探讨大学生旅游消费的规律，研究旅游对大学生成长的影响，更好的正确引导大学生旅游行为做了以下调查评述。关键词：大学生旅游、旅游消费、旅游心理、消费特点一、中外大学生旅游的情况对比1.1国外大学生旅游情况旅游业在大部分欧美发达国家已经拥有了悠久的发展历史，国外大学生旅游也作为旅游大军中的一支生力军，引起了许多
4、专家对其进行研究和探索。杜江（2006）指出，在发达国家，大学生旅游作为认知社会的一种活动是社会与校园的共识，各国都设有专门的大学生经营旅游开发和志愿服务者组织。把旅游看成是认知社会、培育人格的教学活动，是实用主义作为时代精神在教育领域中的体现。欧美的教育模式突显出这种导向。李亚卿（2008）明确说明，在欧美国家的大学里，学生一般是半天上课、半天务工，周末有计划地外出旅行。高校的志愿服务者组织彼此交流各地的旅游信息。杜江（2006）还指出企业界也在用市场的法则培育大学生旅游市场。例如，开展产品推销、市场调研等活动，令大学生们既服务了
5、社会也锻炼了自己。在发达国家，旅游收入主要来自于服务收入而不是门票收入，景区的门票价格都很低，有的根本不收费，大学生旅游者靠节衣缩食游遍全国是不成问题的。1.2中国大学生旅游情况目前就中国大学生的现实来看，千差万别的大学生家庭收入情况和不能够提供足够时间保证的中国高校教育模式等因素，限制了国内大学生旅游的发展。但是从另一个角度来看，杜江（2006）认为，国内大学生旅游正以服务于课堂的认知旅游、服务于企业的商务旅游、自主择业旅游、专题修学游、自助休闲游等方式展开，同时，孔子提倡的“游学”、佛教倡导的“行僧”，以及“行万里路，破万卷书”
6、的古训说明中国并不缺少教育旅游、认知旅游的思想。任曼丽（2008）指出，大学生在旅游过程中花费项目排名依次是：参观游览（31.3%）、购物(16.6%)、住宿(16.3%)、餐饮(13.4%)、交通(11.4%)、娱乐(9.1%)、其他(1.7%)。由于参观游览的费用相对比较固定，大学生选择余地较少，因此参观游览费用在旅游消费中所占比重最大，也在一定程度上说明大学生的旅游消费水平不高。二、与论文相关的理论2.1旅游动机旅游动机是一个人外出旅游的主观条件，包括旅游者身体、文化、社会交往、地位和声望等方面的动机。促发旅游动机产生的心理需
7、要有两种：即探新求异的积极心理和逃避紧张现实的消极心理。何为旅游动机?这首先涉及到何为动机这一问题。动机是一个心理学名词，指的是促进和维持人的活动，并促使活动指向一定目的的心理倾向。通俗地讲，动机就是激励人们行动的主观因素。人的各种行动都由动机引起，是为了实现某些被满足的需要而进行的。因此，简单来说，旅游动机指的是促发一个人有意去旅游以及确定到何处去、做何种旅游的内在驱动力。2.2旅游消费心理旅游消费心理是指旅游消费者在购买行为过程中所产生的系列心理活动，是旅游消费者对客观消费对象与主观消费需求的综合反应，实质上是一个旅游消费购买的
8、决策过程。大学生作为一个特殊的旅游消费群体，其旅游消费观念的变化总是基于一定的消费心理。他们有着不同于社会其他消费群体的旅游消费心理，其研究结果总体认为，大学生旅游消费心理既有理性特点，也存在不成熟的一面。2.3群体影响和从众心理大学
