创新项目申报书

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1、江苏省高等学校大学生实践创新训练计划项目申报表推荐学校：江苏理工学院城乡老年人主观幸福感及社项目名称：会性状况的比较研究■重点项目项目类型：□一般项目□指导项目所属一级学科名称：理学项目负责人：宋芳芳、孙洁联系电话：15251918371、15251918502指导教师：蒋波、段向帅联系电话：13861042808申报日期：2015年4月江苏省教育厅制二○一五年四月项目名称城乡老年人主观幸福感及社会性状况的比较研究项目所属理学项目所属心理学一级学科二级学科项目类型（√）重点项目（）一般项目（）指导项目项目实施时间起始时间：2015

2、年5月1日完成时间：2016年4月30日项目通过老师的指导，采用老年人主观幸福感的问卷(中文版)，选取足够容简介量的样本进行抽样调查，分析东、中、西的老年人生活水平和养老模式等(100字以的不同对老年人主观幸福感及社会性状况的影响，期望提高社会对老年人内）主观幸福感的关注，完善老年人服务行业。姓名年级学号所在院系联系电话E-mail/专业申主宋芳芳2013级2013232120心理学系15251918371916835301@qq.com请人持孙洁2013级2013232119心理学系152519185021509054015@q

3、q.com或人申陈亚雯2013级2013232102心理学系181512718252528521037@qq.com请成团赵倩妤2013级2013232227心理学系15251918651498009504@qq.com队员郑慧萍2013级2013232132心理学系152519187101729454987@qq.com教指第一姓名蒋波单位江苏理工学院教育学院师导指导41教师年龄专业技术职务副教授、硕士生导师蒋波博士研究方向为学习与教学心理。近年来，主持完成江苏省社会科学基金项目、教育部人文社会科学青年基金项目等2项省部级项目，

4、主持完成江苏省教育科学“十一五”规划基金项目、江苏省教育厅高校哲社基金项目、常主要成果州市社科基金等5项市厅级项目。近年来，以独立作者或第一作者在《心理科学》、《课程·教材·教法》、《中国教育学刊》、《教育理论与实践》等期刊发表论文44篇，其中CSSCI期刊与北图核心期刊28篇，7篇被人大复印资料《中小学教育》、《中小学学校管理》、《职业技术教育》，《教育文摘周报》等全文转载或转摘。第二姓名段向帅单位江苏理工学院教务处指导34教师年龄专业技术职务助理研究员主要成果研究教育管理方向，近年来，以独立作者或第一作者在《中国职业技术教育》

5、、《湖北科技学院学报》学期刊发表论文5篇，参与省级/市厅级课题三项。一、申请理由（一）自身具备的知识和兴趣特长课题组成员均为应用心理学专业2013级学生，已经学习了《实验心理学》、《心理与教育统计学》、《心理与教育测量学》、《SPSS软件应用》等课程，掌握了实验设计、实验操作、数据统计和分析的基本技能。课题组成员兴趣广泛，思维活跃，责任心强；各有所长，有强烈的集体意识，善于分工协作。课题主持人宋芳芳、孙洁善于思考，能结合专业学习和实际需要选择研究课题，并能有效组织和协调课题组成员进行学生课题的研究工作。在课题组成员中，赵倩妤介于擅

6、长文献检索，能够有效利用“中国期刊网”、“EBSCO”等网络信息资源；陈亚雯擅长心理实验的研究方案设计；郑慧萍擅长数据分析。这为本课题提供了一定保障，将有力地保证本课题的顺利完成。课题组成员在导师蒋波博士的指导下，参加了一系列的学生科研活动，现已初步掌握了进行心理学实验研究的基本规范、研究思路和研究方法，能够在导师的指导和帮助下，进行选题、设计研究方案并能进行初步的实验研究。（二）自身具有较强的实践创新能力和科研探索能力本课题组成员参与过多项实践活动并获得许多奖项。申请者曾多次获得校一等、二等、三等奖学金。申请者在实践方面有创新意

7、识，组织开展一系列实践活动。申请人是班级团支书，具有管理能力以及组织观察能力，能够很好地完成任务，积极参加各项社会实践活动。团队成员各有所长，有的成员文字功底厚实，擅长归纳总结；有的成员善于交流，专业知识扎实；有的想象力丰富，不断推陈出新。二、项目方案（一）项目研究背景1.核心概念主观幸福感：主观幸福感（SubjectiveWell-Being，简称SWB）主要是指人们对其生活质量所做的情感性和认知性的整体评价。在这种意义上，决定人们是否幸福的并不是实际发生了什么，关键是人们对所发生的事情在情绪上做出何种解释，在认知上进行怎样的加

8、工。与PWB这一概念一样，主观幸福感日益受到重视。因而SWB是一种主观的、整体的概念，同时也是一个相对稳定的值，它是评估相当长一段时期的情感反应和生活满意度。2.国内外研究现状国外关于主观幸福感的研究起步较早，主观幸福感研究的兴起背景自18世纪60