八年级物理上册5.4“眼睛和眼镜”过关检测练习题无答案新版新人教版

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1、5.4:“眼睛和眼镜”过关检测练习题一、选择题1.常见视力缺陷有近视和远视。如图所示是一位视力缺陷人员的眼球成像示意图,他的视力缺陷类型及矫正视力需要配戴的透镜种类是( )A. 远视眼,凹透镜             B. 远视眼,凸透镜             C. 近视眼,凹透镜             D. 近视眼,凸透镜2.某同学向窗外张望,再低下头来看书,晶状体形状(  )A.不变B.变薄C.变厚D.无法确定3.小强看远处的某点时,其光路如图所示,则正确的是(   )A. 小强的眼睛是近视眼,应配凸透镜做成的眼镜    B. 小强的眼睛是近视眼,应配凹透镜做

2、成的眼镜C. 小强的眼睛是远视眼,应配凸透镜做成的眼镜    D. 小强的眼睛正常,无须配戴眼镜4.光线经眼球的晶状体折射后,能成像于视网膜上.如图所示,是小亮设计的正常眼球成像模型,下面描述正确的是(   )A. 凸透镜相当于视网膜      B. 蜡烛相当于晶状体      C. 凸透镜相当于晶状体      D. 光屏相当于晶状体5.如图,四幅图中,能正确表示近视眼成像情况和矫正做法的是(  )A.①③B.①④C.②③D.②④6.如图所示,下列光学现象及其解释正确的是(  )A.图甲中,小孔成的是倒立的虚像B.图乙中,人配戴的凹透镜可以正远视眼C.图内中,海市蜃

3、楼是由于光的折射现象形成的D.图丁中,漫反射的光线杂乱无章不循光的反射定律7.如图的四幅图中,能正确表示近视眼成像情况和矫正做法的是(  )A. ①③                                    B. ①④④                                    C. ②③                                    D. ②④8.下列说法正确的是(   )A. 远视眼清晰地像成在视网膜前,用凸透镜矫正          B. 近视眼清晰地像成在视网膜前,用凹透镜矫正C. 近视眼清晰地像成在视网膜前,

4、用凸透镜矫正          D. 远视眼清晰地像成在视网膜前,用凹透镜矫正9.下列关于凸透镜应用的说法,正确的是( )A.近视眼需要佩戴凸透镜来矫正B.放大镜成正立、放大的实像C.用手机扫描二维码时,应使二维码位于手机镜头一倍焦距之内D.要使投影仪成像变大,应使投影仪远离屏幕,同时使镜头靠近投片10.如图是两个人看物体时的光路图,要在视网膜上成清晰的像,则(   )   A. 甲需配戴的眼镜是凸透镜                                    B. 乙需配戴的眼镜是凹透镜C. 甲需配戴的眼镜是近视镜                    

5、                D. 乙需配戴的眼镜是近视镜二、填空题11.全国中学生体质健康调研数据表明:中学生近视发生率约为55.22%,且急剧低龄化,如图所示,图________表示远视眼折光系统的光路示意图(选填“甲”或“乙”),矫正远视眼应配戴眼镜片为________透镜的眼镜(选填“凸”或“凹”)12.今年6月6日“全国爱眼日”的主题是“关注青少年眼健康”,医生为学生体检时发现田甜近视了,如图表示田甜看物体时的光路图,她需配戴一个焦距合适的________ 透镜,才能在视网膜上呈现清晰的像。请你针对如何保护视力提出一条合理的建议________ 。13.如

6、果用眼不当,可能诱发近视,近视眼看物体时像成在视网膜之________,这时需要戴________透镜矫正视力。14.远视眼看不清近处的物体.形成远视眼的原因是晶状体太________,折光能力太________,或者眼球在前后方向上太________,因此来自近处某点的光会聚在视网膜后,需要用________矫正.15.眼球好像一架照相机,晶状体和角膜的共同作用相当于一个________,来自物体的光线在视网膜上成________(填“倒立、缩小的实像”或“正立、缩小的虚像”)。16.如图所示,是某同学检查视力时的情景,则视力表在镜中的像与被测者相距________

7、米.若该同学查出患有近视眼病,她应配戴适当度数的________透镜制作的眼镜矫正视力.17.6月6日,为全国“爱眼日”.目前老年人远视现象十分严重,在图中,表示远视眼成像示意图的是________,应配戴________(选填“凸”“凹”)透镜制成的眼镜矫正.18.目前青少年近视现象十分严重,应加强用眼保护,图中表示近视眼成像示意图的是________图,应配戴________镜制成的眼镜矫正。19.下列图中,表示的是近视眼形成原因的是________图,表示的是远视眼形成原因的是________图(选填A、B、C、D).A. B.  C.   D

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