八年级历史下学期单元综合检测13新人教版

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1、单元检测一、单项选择题(共20题,共84分)1.《中华人民共和国宪法》规定：“各民族自治地方都是中华人民共和国不可分离的部分。”请问我国在少数民族聚居的地区实行的基本政治制度是（）A．民族平等B．民族团结C．各民族共同繁荣D．民族区域自治2.我国在少数民族地区最早建立的省级少数民族自治地方是（）A．内蒙古自治区B．西藏自治区C．广西壮族自治区C．新疆维吾尔自治区3.下图是某自治区成立纪念币，这一自治区成立于（）A．1947年B．1955年C．1958年D．1965年4.中国的民族自治地方分为（）A．自治区、自治州、自治县

2、（旗）B．自治州、自治区、自治县（旗）C．自治区、自治县（旗）自治州D．自治县（旗）、自治区、自治州5.党和政府之所以重视和帮助少数民族地区的发展，是为了（）A．加强各民族团结B．实现国内各民族平等C．促进各民共同繁荣D．贯彻民族区城自治的政策6.贺州市富川瑶族自治县生活着瑶、壮等少数民族，这里风景优美，民族风情独特，它的成立，体现了我国在少数民族聚居地区实行（）A．和平解放B．民主政革C．“一国两制”D．民族区域自治7.西藏自治区的领导干部中，近八成是藏族和其他少数民族；藏族和其他少数民族在自治区，自治县，自治乡人大代

3、表中分别约占88．4%、92．6%和99%。这体现了我国（）A．实行民族区自治制度B．注重对少数民族干部的培养C．少数民族享受比汉族多的权利D．实行民族平等、民族团结和共同繁荣的政策8.“现在时机已经成熟，应该明确肯定：一九九七年中国将收回香港。就是说，中国要收回的不仅是新界，而且包括香港岛、九龙。”邓小平同志所说的“时机成熟”主要是指（）A．中国人民渴望国家统一B．“一国两制”的构想被各方接受C．改革开放使综合国力大大增强D．中国在政治上已经完全独立自主9.“两岸之道，唯和与合，势之所趋、事之必至。”我国完成祖国统一大

4、业的基本方针是（）A．和平统一，一国两制B．相互尊重，互补互利C．民族平等，共同繁荣D．坚持立场，排除阻力10.我国经济特区和香港、澳门特别行政区最大的区别是（）A．主权归属不同B．外交政策不同C．社会制度不同D．经济政策不同11.1997年7月1日，在香港与中国政府举行政权交接仪式的国家是（）A．葡萄牙B．荷兰C．英国D．日本12.香港、澳门回归祖国时，人民解放军、驻澳部队举行了雄壮盛大的进驻仪式，他们进驻最能体现中国政府（）A．对港澳行使主权B．向港澳显示强大C．让港澳人民放心D．对港澳特别保护13.下面两幅图片反映

5、的历史事件是中国政府解决历史遗留问题的成功范例。它践行了（）A．人民代表大会制度B．民族区域自治制度C．和平共处五项原则D．“一国两制”构想14.由海峡两岸同根同祖血脉相连、台湾自古就是中国的领土、祖国大陆与台湾经济文化交往日益密切的史实以及港澳回归的成功范例，可以得出的结论是（）A．祖国统一是历史发展的必然趋势B．大国干预是阻挠统一的外部因素C．武力解决是实现统一的唯一途径D．“台独”势力是祖国统一的内部阻力15.按照“一国两制”的方针，台湾作为特别行政区，可以拥有比香港、澳门特别行政区更大的自治权，这主要是指（）A．

6、保持资本主义制度不变B．中央政府不干涉台湾地方事务C．外国资本不动D．可以保留自己的军队16.邓小平是我国改革开放和社会主义现代化建设的总设计师，下列属于邓小平理论创新内容的是（）①“一国两制”的伟大构想②民族区域自治制度③社会主义市场经济体制④家庭联产承包责任制⑤对农业的社会主义改造A．①②③B．②③④C．①③④D．①③⑤17.“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，争传客从台湾来。”这首改编的《回乡偶书》反映出（）①历史上海峡两岸曾长期隔绝②如今海峡两岸有了交往③台湾同胞浓烈的思乡之情④海峡两岸已实现统一A

7、．①②④B．②③④C．①②③D．①③④18.被誉为“画中兰亭”的《富春山居图》，因故一分为二，分别存于大陆和台湾。2011年6月，两部分画作在台湾同时展出，实现了山水合壁。“山水合壁”主要反映了（）A，两岸政治经济交流成为常态B．海协会与海基会开始对话C．统一是两岸人民的共同愿望D．两岸分离阻碍了文化交流19.小芳同学整理所学知识，制成如下知识卡片。如果要给卡片写一个名称，最合适的是（）A．民族工作成就B．外交工作纪事C．思想文化成果D．祖国统一大业20.“小时候，乡愁是一枚小小的邮票，我在这头……母亲在那头。而现在，乡

8、愁是一湾浅浅的海峡，我在这头，大陆在那头。”为结束这种分离的状况，海峡两岸达成的共识是（）A．坚持一个中国的原则B．坚持民族区域自治C．坚持改革开放D．坚持和平共处五项原则二、材料分析题(共4题,共16分)1.民族间始终是一个世界性的热点和焦点问题。阅读下列材料：材料一孙中山先生曾指出；“中国是一个统一的国家，这一点