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《2019版高考生物二轮优选习题大题1题多练三遗传规律及应用a》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、大题1题多练三 遗传规律及应用A1.(2018四川绵阳南山中学三诊热身,32)某二倍体自花传粉植物的花色受多对等位基因控制,花色遗传的机制如图所示,请回答下列问题。紫色 (1)某蓝花植株自交,其自交子代中蓝花个体与白花个体的数量比约为27∶37,这表明该蓝花植株细胞中控制蓝色色素合成的多对基因 (填“是”或“不是”)分别位于不同对同源染色体上,不同基因型的蓝花植株分别自交,子代中出现蓝花个体的概率除了27/64外,还可能是 。 (2)现有甲、乙、丙3个基因型不同的纯合红花株系,它们两两杂交产生的子
2、代均表现为紫花。若用甲、乙、丙3个红花纯合品系,通过杂交实验来确定某种纯合白花株系有关花色的基因组成中存在几对(或3对或4对)隐性纯合基因,请写出实验设计思路,预测结果并得出实验结论(不考虑基因突变、染色体变异、交叉互换等情况)。实验思路: 。 实验结果和结论:①若 ,则该白花株系的基因型中存在2对隐性纯合基因; ②若 ,则该白花株系的基因型中存在3对隐性纯合基因; ③若
3、 ,则该白花株系的基因型中存在4对隐性纯合基因。 答案:(1)是 9/16或3/4或1(2)让该白花植株分别与甲、乙、丙杂交,分别统计子代花色类型①其中两组杂交子代全为紫花,另一组子代全为红花②其中一组子代全开紫花,另两组子代全开红花③三组杂交子代全开红花解析:(1)分析题图可知蓝色基因型是A_B_D_ee,红色基因型是______E_,而紫色基因型是A_B_D_E_。当蓝花植株自交,其自交子代中蓝花个体与白花个体的数量比约为27∶37,因为是64的变形,表明该蓝花植株细胞中控制蓝色色素合成的多对基因遵循基因的自由组合定律,说明这多对基因分别位
4、于不同对的同源染色体上。不同基因型的蓝花植株分别自交,子代中出现蓝花个体的概率除了27/64外,还可能是9/16(有两对基因是双杂合一对基因是纯合的)或3/4(两对基因是纯合的一对基因是双杂合的)或1(三对基因都是纯合的)。(2)因为甲、乙、丙3个基因型不同的纯合红花株系,它们两两杂交产生的子代均表现为紫花,说明这三个品系的基因显隐性会互补,且都应只有一对基因是隐性的,即应该是aaBBDDEE,AAbbDDEE和AABBddEE。如果用甲、乙、丙3个红花纯合品系,通过杂交实验来确定某种纯合白花株系有关花色的基因组成中存在几对(或3对或4对)隐性纯合基因时,
5、可以让该白花植株分别与甲、乙、丙杂交,分别统计子代的花色类型。如果其中两组杂交子代全为紫花,另一组子代全为红花,则该白花株系的基因型中存在2对隐性纯合基因(如aaBBDDee);如果其中一组子代全开紫花,另两组子代全开红花,则该白花株系的基因型中存在3对隐性纯合基因(如aabbDDee);如果三组杂交子代全开红花,则该白花株系的基因型中存在4对隐性纯合基因即aabbddee。2.某两性花植物有早花和晚花两种表现型,两种表现型分别受两对独立遗传的等位基因(A、a和B、b)控制,同时含基因A、B的幼苗经低温处理后,成熟时开晚花,若不经低温处理则开早花,其他基因
6、型的植物不论是否经低温处理均开早花。用植株甲与植株乙杂交,收获其种子(F1)并播种,幼苗经低温处理后得到的晚花植株∶早花植株=3∶5。回答下列问题。(1)两亲本的基因型分别是 。开早花的F1植株中,纯合子的基因型有 种。 (2)开晚花的F1植株自交所得种子(F2)在常温下生长,开早花的植株占 。含基因A、B的植株经低温处理后才开晚花,这说明 (基因与性状的关系)。 (3)现只有基因型为AaBb和AaBB的两包种子,但标签已丢失,如何用遗传实验加以区分?
7、 。 答案:(1)AaBb、Aabb或AaBb、aaBb 2(2)100% 生物的性状是基因与环境共同作用的结果(3)各取部分种子进行分区种植,让所得成熟植株自交,收获种子继续分区播种获得幼苗,再对两个区域的幼苗进行低温处理,观察和统计成熟植株的开花情况,晚花植株∶早花植株=9∶7的一组种子基因型为AaBb;晚花植株∶早花植株=3∶1的一组种子基因型为AaBB解析:(1)由题干分析可知,用植株甲与植株乙杂交,F1幼苗经低温处理后得到的晚花植株∶早花植株=3∶5,可理解成晚花(A_B_)∶早花(A_bb+aaB_+aabb)=(3/4×1/2)∶(3/4×
8、1/2+1/4×1/2+1/4×1/2),故两亲本的基因型分别是A
