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时间:2019-04-16
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1、只有尝试过,努力过,坚持过,才能有收获。一分耕耘,一分收获,只有努力了,才能绽放出成功的花朵。只要功夫深,铁杵磨成针。我相信,只要我朝着这个理想努力奋斗,坚持不懈,那么,我就一定会成功!只有尝试过,努力过,坚持过,才能有收获。一分耕耘,一分收获,只有努力了,才能绽放出成功的花朵。只要功夫深,铁杵磨成针。我相信,只要我朝着这个理想努力奋斗,坚持不懈,那么,我就一定会成功!2019教师师德总结范文4/4只有尝试过,努力过,坚持过,才能有收获。一分耕耘,一分收获,只有努力了,才能绽放出成功的花朵。只要功夫深,铁杵磨成针。我相信,只要我朝着这个理想努力奋斗,坚持不懈,
2、那么,我就一定会成功!只有尝试过,努力过,坚持过,才能有收获。一分耕耘,一分收获,只有努力了,才能绽放出成功的花朵。只要功夫深,铁杵磨成针。我相信,只要我朝着这个理想努力奋斗,坚持不懈,那么,我就一定会成功!2019教师师德总结范文4/4只有尝试过,努力过,坚持过,才能有收获。一分耕耘,一分收获,只有努力了,才能绽放出成功的花朵。只要功夫深,铁杵磨成针。我相信,只要我朝着这个理想努力奋斗,坚持不懈,那么,我就一定会成功!只有尝试过,努力过,坚持过,才能有收获。一分耕耘,一分收获,只有努力了,才能绽放出成功的花朵。只要功夫深,铁杵磨成针。我相信,只要我朝着这个理
3、想努力奋斗,坚持不懈,那么,我就一定会成功!“一个好老师意味着什么?首先意味着他是这样一个人,他热爱孩子,感到和孩子在一起交往时一种乐趣,相信每个孩子都能成为好人,善于跟他们交朋友,关心孩子们的快乐和悲伤,了解孩子的心灵。(苏霍姆林斯基)我踏上教育教学工作岗位已经有十几年了,经过这十几年的工作使我认识到对学生充满爱是做好教育教学工作的关键。大作家高尔基说过:“谁爱孩子,孩子就爱谁。只有爱孩子的人,他才可以教育孩子。”可见,师爱是通往教育成功的桥梁。教育事业是一种不同与其它的职业,它的成功与否主要靠教师是否热爱学生。师爱是激励教师做好教育工作的精神力量。教师如果
4、不热爱学生,他就不会为学生着想,自然而然地,学生也讨厌这种老师,并对他所任教的科目失去兴趣。相反地,教师只有对学生怀有深挚的情感,尽管工作再苦再累他也会全身心地扑在教育工作中。当教师对学生的情感越深,责任心越强,教学方法就样化。教师会竭尽全力创造新颖、有趣的教学方法,让学生在轻松愉快的学习环境中获取知识营养。学生也因此而喜欢上老师且更喜欢这位老师所任教的科目,这也是人们常说的“亲其师而信其道”。从而,师爱更是学生成长的沃土。一、纯真的爱心是学生健康成长的基础。有人说:“一切最好的教育方法,一切最好的教育艺术,都产生于教师对学生无比热爱的炽热心灵中。”因此,作为
5、一名教师,首先应该做到真心的爱着自己的学生,而且要公平爱着所有学生,把每一个学生视为自己的子弟。无论他是出生于干部权贵之家或平民百姓人家,无论他是品学兼优的好学生或是令人头疼的学困生,都应一视同仁、平等对待,爱得公正,爱得让学生信服。据有关表明:在学生眼里,他们最希望教师真心地对所有学生一视同仁,不厚此薄彼;他们最不满意凭个人爱好,偏袒某些学生或冷落、歧视某些学生。每次接到一个新的班级时,面对着那几十双充满童真、求知的眼睛,我从心底涌出了一股热热的心潮,暗暗下定决心一定要好好地善待他们,疼爱他们。平时,我把他们当成了自己的弟弟、妹妹或孩子看待,从学习、生活上关
6、心他们。只要班级的学生在学校突发生病,我总是一视同仁的带到村医务所就诊,为他们付上医药费;到学生家里去看望,帮学生补习功课。刚到湖塘小学时,接到的班级是学校里出了名的“难啃班”,听说前任语文教师都被气得当场哭着跑出教室。开学初,我一边注册一边把他们一一叫到宿舍“闲聊”,从交谈中,我了解了他们对学习的想法、他们的学习成绩、他们的爱好,并与他们进行“约法三章”。平时教学中对于一些无伤大雅的错误我总是宽容对待,主动寻找、欣赏他们的可爱之处,保护他们难得的优点和珍贵的童心。我让他们明白:老师是关心你们、爱护你们的,是为你们着想才如此严格要求……最终,我用师爱改变了班级
7、以前“懒”、“散”、“乱”的不良状况,使得学生在师爱的沐浴下轻松快乐地学习、生活。4/4只有尝试过,努力过,坚持过,才能有收获。一分耕耘,一分收获,只有努力了,才能绽放出成功的花朵。只要功夫深,铁杵磨成针。我相信,只要我朝着这个理想努力奋斗,坚持不懈,那么,我就一定会成功!只有尝试过,努力过,坚持过,才能有收获。一分耕耘,一分收获,只有努力了,才能绽放出成功的花朵。只要功夫深,铁杵磨成针。我相信,只要我朝着这个理想努力奋斗,坚持不懈,那么,我就一定会成功!二、耐心对待是学生发展的前提。师爱的体现不仅于教师纯真的爱心和高度的责任心,耐心对待每一位学生也是也是师爱
8、的内涵。教师要严以律己,宽以待生。回想
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