2019高考地理总复习选择与填空技巧学案新人教版

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1、选择题、填空题应试技巧一、选择题。近年选择题命题特点：（1）主题式、问题串、共用材料（2）（课标卷）四个主题，3道3问+1道2问（3）知识抽样，题组内考点分散，选项设置角度多元化，思维跨度大（4）设问与选项完整对接，流畅性好（5）“新知识”“新名词”多，信息量大，突出对考生学习能力和知识迁移能力的考查（6）关注长效热点的考查，如新型城镇化、新农村建设、精准扶贫、产业转移、新能源开发、气候变化、新交通方式、中华优秀传统文化等二、综合题——小切口，大深入近年综合题命题特点：（1）区域背景，一中一外，兼顾热点（2）真实案例，问题探究，设问精细（3）自然地理专业化，人文地

2、理案例化（4）分析事象成因，评价区位条件（5）预测发展前景，渗透学科价值（6）体现学科思维，践行立德树人五步操作程序：第1步：审设问——点滴不漏(1)细审题，弄清题目要求高考综合题的表述方式，一般由三类关键词组成，即题目中心词、条件限定词、解答指令词。①条件限定词：一般为地理事物的范围、时间或性质等。②题目中心词：答案论述的直接对象。③解答指令词：回答问题的方式要求。常见“词语”的把握和答题要求描述详细描写；先总体大概描述、后具体细化描写；不必解释原因和理由简述概要描写；从各个具体要素大概描述；不必细化描写；不必解释原因和理由说出相当于“罗列”要素；各要点之间是并

3、列关系；不必解释原因和理由阐述“分析+叙述”；既要有原因，又要有结果和观点；语言格式：因为…所以（导致）..例析“实例+分析”；一定要结合具体实例，从这个例子分析其具体做法评价“有利+不利”；语言格式：有利：1、2、3..。不利：1、2、3..分析“有利及其原因+不利及其原因”；语言格式：有利：1、因为..所以（导致）..2..。不利：1、因为..所以（导致）..2..比较两个地理事物都要回答。语言格式：因为A..,以A比B...意义正面意义+负面意义；本地区（事物）意义+其它地区（事物）意义影响正面影响+负面影响；本地区（事物）影响+其它地区（事物）影响；现在的

4、影响+将来的可能影响；自然环境影响+社会经济影响+生态环境影响措施工程措施（技术措施）+生物措施+管理措施；当地措施+合作措施判断理由+结论。语言格式：正确（合理）或错误（不合理）、因为..所以..变化体现“提高、上升、增加、下降、先降后升、先升后降”思路关系思路：A导致B导致C..。体现“因果关系、前后关系、时间关系、主次关系”结构所占比例；主要组成；适当评价其合理性(2)看分值，按分值定得分点审设问时一定要注意试题分值，根据分值高低来确定有几个得分点。很多考生之所以没有得到高分，常常是因为答题时漏点。高考试题大多每个答案要点为2分，个别要点为3分，作答点不能少

5、于得分点。第2步：提信息——系统全面高考试题基本没有无效信息，地理试卷中的信息主要包括文字信息和图表信息两大类。(1)对于文字材料要留意每一句话、每个关键字、每个数字、符号等，因为这些都会是解答问题所必备的条件，忽略了某点就可能造成答非所问或答题要点不全。(2)对于各种地理图表，首先要明确图表的标题，其次看图例，然后结合图中内容提取人文和自然地理要素信息。(3)注意挖出隐含信息。如经纬网地图中隐含比例尺，还有一些试题的信息隐含在题干中。无论是选择题还是非选择题，目前高考命题均属于组合式的试题，围绕一个共同的背景材料设问。组合式的试题在设问时各题之间具有一定的关联性

6、，即前一题的答案是解答后一题的信息。第3步：调知识——灵活迁移(1)调知识的实质是把题干中与中心词有关的知识调动出来的过程。对于很多试题而言，在调动和运用知识的过程中，列出分析问题的相关知识，即答题模板是相当必要和有价值的。(2)灵活迁移简单地说是灵活运用审题中的限定词及获取的信息回答，排除与限定词无关或无信息呈现的内容。第4步：组答案——准确规范在组织和整理答案时，应注意以下四点基本要求：(1)答案段落化，段落要点化，要点序号化：将答案合理分成段落和要点，将要点标上序号，使人一目了然，也显得很有条理。(2)答案顺序化：将答案的各个要点按照一定的顺序合理地排列，根

7、据具体情况灵活选用时间顺序、空间顺序等，防止杂乱无章，颠三倒四。(3)答案多样化，要点简洁化：综合考试的问答题的题目设计和答案设计往往是开放性的，鼓励考生多角度分析，有创意答题。只要符合题目要求的尽量多答，但要注意每个答案要点要简洁、概括，不要做过多的论述；不要在某一点上大书特书忽略其他；不要避重就轻，主次不分；更不要节外生枝，答非所问。(4)答案规范化：用学科术语，不用大白话；语言要严密，不犯科学性错误和逻辑错误；注意所使用概念的内涵与外延，防止概念的范围过大或过小；书写规范，卷面整洁，字迹清楚。非选择题解题秘籍非选择题由于答案真实客观，不存在跟着感觉走、碰运气

8、“蒙”的成