2018秋八年级生物上册5.2.2先天性行为和学习行为学案（无解答）新人教版

《2018秋八年级生物上册5.2.2先天性行为和学习行为学案（无解答）新人教版》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、第二章第二节先天性行为和学习行为【学习目标】1．区别动物的先天性行为和学习行为，说明这些行为对动物生存的意义．2．运用研究动物行为的方法，探究动物行为的成因．3．尝试制定探究计划，编写探究报告．【预习导航】学习任务一．区分先天性行为和学习行为：1．动物行为的类型：从行为获得的途径来看，动物的行为可分为行为和行为．2．先天性行为：动物生来就有的，由动物体内的所决定的行为．如：．3．学习行为：在的基础上，通过的作用，由和而获得的行为．如：．动物越高等，学习能力______，学习行为越．4．行为是行为的基础．5．研究教材中“资料分析”，完成小组讨论资料后的“讨论”题学习任务二．学会探究动

2、物的一种行为：1．研究一种动物的行为：探究动物行为的一般步骤是：提出问题、、、实施计划、分析结果、得出结论．2．在实验过程中一般要设置实验．3．蚯蚓走“T”字形迷宫的实验说明：动物越，学习能力，学会某种行为中的次数．【达标检测】1．下列有关蜘蛛的织网行为中，叙述错误的是（）A．是先天具有的本能B．是小蜘蛛向大蜘蛛学习来的C．是身体里的遗传物质所控制的行为D．属于先天性行为2．下列说法正确的是（）A．只有哺乳动物才有学习行为B．只有鸟类和哺乳动物具有学习行为C．动物越高等，形态结构越复杂，学习行为也越复杂D．动物的学习行为与遗传因素无关3．下列哪项不是动物行为的特点（）A．动物的行为

3、对其繁殖后代有重要作用B．动物的行为有利于动物的存活C．动物的行为都是由上一代遗传而来D．动物的行为常常表现为各种各样的运动4．动物的学习行为越复杂，越有利于（）A．神经系统的发育B．适应不断变化的环境C．成功繁殖后代D．消化系统的发育5．狼孩被人从狼群里解救出来后，不喜欢学习人类的语言文字，也改变不了以前的生活习性，这是因为（）A．他具有人的遗传物质，没有适时接受人的生活经验，没有人的学习行为B．他不再有人的遗传物质，但有人的学习行为C．他具有人的遗传物质，受人的生活获得人的学习行为D．他既没有人的遗传物质，也没有获得人的学习行为6．有一音像店的老板养了一只狗，天天听着腾格尔的《

4、天堂》这首歌，渐渐地这只狗也会“唱”这首歌了，只要音乐响起就会仰起头，跟着节律高声嚎叫．狗的这种行为属于（）A．防御行为B．领域行为C．先天性行为D．后天学习行为7．下列关于动物先天性行为和学习行为的认识，正确的是（）A．动物越高等，学习行为越复杂，在所有行为中所占比例也越大B．先天性行为和学习行为都是只在遗传物质的控制下形成的C．无脊椎动物比较低等，没有学习行为D．动物界中，只有哺乳动物才有学习行为学后反思【达标检测】答案：1234567BCCBADA