2018_2019学年高中物理第9章固体、液体和物态变化第1节固体课堂作业新人教版

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1、第九章　第1节固体一、选择题(1～3题为单选题，4～6题为多选题)1．如图所示，四块固体中，属于非晶体的是(D)A．明矾　　B．石英　　　C．冰块　　　D．塑料管解析：明矾、石英、冰块为晶体，塑料为非晶体。2．(江苏省徐州市2017～2018学年高二下学期期中)关于晶体和非晶体，下列说法正确的是(C)A．金刚石、食盐、玻璃和水晶都是晶体B．制作大规模集成电路也可以用多晶体C．单晶体和多晶体有固定的熔点，非晶体没有固定的熔点D．单晶体和多晶体的物理性质是各向异性的，非晶体是各向同性的解析：金刚石、食盐、水晶是晶体，而玻璃是非晶体，故A错误；制作大规模

2、集成电路用单晶体，故B错误；单晶体和多晶体有固定的熔点，非晶体没有固定的熔点，故C正确；单晶体是各向异性，多晶体和非晶体是各向同性，故D错误。3．晶体在熔化过程中所吸收的热量，主要用于(B)A．破坏空间点阵结构，增加分子动能B．破坏空间点阵结构，增加分子势能C．破坏空间点阵结构，增加分子势能，同时增加分子动能D．破坏空间点阵结构，但不增加分子势能和分子动能解析：晶体有固定的熔点，熔化过程吸收的热量用于破坏空间点阵结构，因温度不变，所以分子动能不变，吸收的热量用于增加分子势能，内能增加，所以B正确。4．国家游泳中心——水立方，像一个透明的水蓝色的“冰

3、块”，透过它游泳池中心内部设施尽收眼底。这种独特的感觉就源于建筑外墙采用了一种叫做ETFE(四氟乙烯和乙烯的共聚物)的膜材料。这种膜材料属于非晶体，那么它具有的特性是(AD)A．在物理性质上具有各向同性B．在物理性质上具有各向异性C．具有一定的熔点D．没有一定的熔点解析：非晶体没有一定的熔点，在物理性质上表现为各向同性。5．关于晶体和非晶体，下列说法正确的是(CD)A．可以根据各向异性或各向同性来鉴别晶体和非晶体B．一块均匀薄片，沿各个方向对它施加拉力，发现其强度一样，则此薄片一定是非晶体C．一个固体球，如果沿其各条直径方向的导电性不同，则该球体一

4、定是单晶体D．一块晶体，若其各个方向的导热性相同，则这块晶体一定是多晶体解析：判定固体是否为晶体的标准是看其是否有确定的熔点。多晶体和非晶体都具有各向同性和无规则的外形，单晶体具有各向异性和规则的外形。6．下列关于晶体空间点阵的说法，正确的是(ACD)A．构成晶体空间点阵的物质微粒，可以是分子，也可以是原子或离子B．晶体的物质微粒之所以能构成空间点阵，是由于晶体中物质微粒之间相互作用很强，所有物质微粒都被牢牢地束缚在空间点阵的结点上不动C．所谓空间点阵与空间点阵的结点，都是抽象的概念；结点是指组成晶体的物质微粒做永不停息的微小振动的平衡位置；物质微

5、粒在结点附近的微小振动，就是热运动D．相同的物质微粒，可以构成不同的空间点阵；也就是同一种物质能够生成不同的晶体，从而能够具有不同的物理性质解析：组成晶体的物质微粒可以是分子、原子或离子，这些物质微粒也就是分子动理论中所说的分子。显然，组成晶体的物质微粒处在永不停息的无规则的热运动之中，物质微粒之间还存在相互作用，晶体的物质微粒之所以能构成空间点阵，是由于晶体中物质微粒之间的相互作用很强，物质微粒的热运动不足以克服这种相互作用而彼此远离，所以选项B的说法错误。二、非选择题7．有的物质在不同条件下能够生成不同的晶体，那是因为组成它们的微粒能够按照不同

6、规则在空间分布。如碳原子如果按照图甲那样排列，就成为石墨，而按照图乙那样排列，就成为金刚石。8．用沥清铺成的路面，冬天变硬，夏天变软，沥青是晶体材料还是非晶体材料，列举生活中的晶体和非晶体例子。答案：沥青冬天变硬，夏天变软，说明它没有一定的熔点，所以沥青是非晶体。食盐、味精、冰糖为晶体，玻璃为非晶体。