讲师管理制度

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1、---WORD格式--可编辑---行动商学院讲师管理制度一、目的与意义1、实现集团人才发展战略，培养“企业商学院建设专家”。2、进一步落实行动成功文化价值观，每人会讲一堂课。3、企业内部知识沉淀、智力资源管理。3、行动成功导师和专家团梯队建设和人才储备。二、讲师职责1、完成行动商学院内部授课任务；2、行动成功对外内训课程的交付；3、参与行动成功研发中心的研发工作；4、个人内训课题的研发及精进。三、讲师选拔1、来源：行动成功转正的员工，均可参加讲师的选拔。2、资格：基本条件、价值观、专业、绩效四个维度2-1基本条件：（1）年

2、龄25岁以上；（2）品貌端庄；（3）热爱讲师职业；（4）普通话标准，表达流利；（5）思维敏捷，有一定文字功底；（6）责任心强，做事认真。2-2价值观：（1）了解公司历史，认同公司企业文化；（2）每季度价值观考核合格。2-3专业：（1）有自己的专长领域；--WORD格式--可编辑------WORD格式--可编辑---（2）有自己的独到见解；（3）有自己的精品课程。2-4绩效：（1）业绩达标。3、申请：3-1自愿报名：《讲师资格申请表》（附件1《讲师资格申请表》）3-2资料初审：《讲师认证审核标准》认证标准职级专业评估专业价

3、值观评绩效年龄经历分达标大讲师课大讲师累计现场授课学员题（个）点击量（次）（场）评分专家35岁以上10年以上16分以上--专业领域课题1-2个50以上92分导师以上高级30岁以上5年以上16分以上50%以上610030以上90分讲师以上中级26岁以上3年以上15分以上60%以上46020以上88分讲师以上讲师不限2年以上15分以上80%以上23010以上85分以上3-3课题提交：2天的课程内容设计（附件2：《内训课件框架模板》）4、认证：4-1专业关：（附件3：《讲师认证评分表》）（1）现场讲课认证：1）全国划分为三个讲师

4、认证会场，华东区以上海公司为认证主会场；华北区以北京公司为认证分会场；华南区以广东公司为认证分会场。2）申请中高级及专家级讲师认证的人员，根据所在的大区，到相应的认证会场参加认证。（2）视频课程认证：1）申请讲师级认证的人员，在行动商学院视频课程中，挑选点赞数量最多的视频课程，进行视频课程认证。（3）评审团组成：--WORD格式--可编辑------WORD格式--可编辑---1）专家评审团：由讲师认证工作小组人员组成，评审结果为主导。2）选手评审团：有所有参加所在会场认证的人员组成，评选结果供参考。4-2结果通报1）讲师

5、认证工作总结：讲师认证工作结束，一周内，提交总结报告。对讲师认证工作进行正反经验总结和成果说明。2）讲师认证结果通报：讲师认证工作结束，15天内，通过OA系统发布讲师认证的结果，进行全国范围的公示。3）讲师认证证书发放：讲师认证工作结束，30天内，将讲师证书快递到各分公司学习官处。再有学习官给到本人。四、讲师培训1、时间：4天3晚2、内容：2-1讲师形象2-2课程研发2-3实效演讲2-4实效授课3、通关：共设三关，采取淘汰机制，确保讲师培养的质量。3-1演讲关3-2课题关3-3考核关五、讲师“人才双划”1、职业规划：讲师—

6、—中级——高级——专家导师2、学习规划：基因——知识——技能——绩效六、讲师激励1、认证讲师激励体系（详见附件4《讲师激励体系》）--WORD格式--可编辑------WORD格式--可编辑---附件1：行动商学院讲师资格申请表--WORD格式--可编辑------WORD格式--可编辑---姓名职务日期性别入职日期授课主题年龄手机人数所在部门申请级别地点学员评分--WORD格式--可编辑------WORD格式--可编辑---授课实践“行动大讲师”课题数量课题点击量自我评价认证小组意见备注说明：1、本表用于

7、行动商学院讲师资格申请用；申请时连带每次学员评分表记录。2、通过认证小组审核者，由行动商学院颁发讲师资格证书，可以对外开展相关业务活动。3、行动商学院内部讲师资格每年评审一次。--WORD格式--可编辑------WORD格式--可编辑---附件2：《内训课件框架模板》【两天一夜内训】《演讲模式---演讲征服天下》1、课程名称：《演讲模式》2、授课对象：培训师、讲师、企业中高管、演讲爱好者3、课程价值：自信流畅表达和演讲4、方法论：魂（重塑信念）+道（找对按钮）+术（掌握技能）+果（实战比赛）天数时段节数重点内容现状：1、

8、不愿讲；2、不敢讲；3、不会讲后果：1、沟通效果差；2、个人成长慢；3、领导能力弱--WORD格式--可编辑------WORD格式--可编辑---第一节《演讲的力量》上午第一天【魂】-塑魂第二节-信念之魂-《讲师的七大信念》【道】-明道第一节-演讲之道-《讲师的四大按钮》下午原因：1、不懂得演讲的价