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时间:2019-04-15
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1、你真的能学会汉语吗?你真的能学会汉语吗? 去年12月,英国首相卡梅伦曾到访中国,临走前,他曾说:“英国愿意与世界经济强国结为伙伴,我们的年轻人将会承担起建立中英两国贸易桥梁的重任……所以,仅仅学习德语和法语是不够的,是时候让英国的年轻人学习汉语了!” 对英国人来说,这必定是项艰巨的任务。2013年,在英格兰、威尔士和北爱尔兰,仅有3000名中学生学习了汉语课程,相比之下,参加法语培训的中学生人数就高达17.7万人。但这并不能撼动汉语的“霸王”地位,在政府的鼓励下,还会有更多人学习汉语。在美国,学习汉语的
2、中学生就有6万人。 然而,人们只是看到了学习汉语所带来的好处,却未能认清汉语的本质。所以,很多西方人虽然学习汉语多年却依然是门外汉。真可谓是,“习汉语之难,难于上青天。”下面,让我们听听两位外籍学者对学习汉语有着怎样的体会。 梅兆赞:我们学的是“哑巴汉语” 早在几个世纪之前,外国传教士就发现,大清国幅员辽阔,不同地区也有自己独特的方言,然而,来自各个省份的官吏在朝廷会面时说的却是同一种语言。于是,传教士将这种语言称为“Mandarin”(官话),意思是规范化的汉语。而今天,中国人说的是“普通话”,指的
3、是中国人日常交流的语言,台湾人称之为“国语”。但无论中国人来自哪个地区,无论他们的口音有多么不同,他们书写的汉字是相同的。 所以,外国人真的能学会汉语吗?在联合国的6种官方语言中,汉语无疑是最难学的。英语学起来是有规律可循的,学会了音标和字母,你就可以读出单词,根据单词的形态,你可以猜出它的意思。但汉语就不一样了,读音和形态之间没有太大的联系,你可能熟练掌握了读音,但你无法写出汉字。每当出现一个新的汉字,你就要牢牢记住它的发音和写法,可是,好几千个字你怎么可能记得下来? 而且,让西方人抓狂的不仅是汉字千
4、变万化的形态,还有它的4个声调。当你想说“妈”的时候,你却说成了“马”,一句原本想称赞对方母亲的话,却说成了“你马马真漂亮”,岂不是让人们啼笑皆非。 很多人问过我:“学习汉语真的有助于了解中国吗?”我认为这要分情况。如果你想深入了解中国的发展情况,热衷到中国二三线城市旅游,和当地人交谈,汉语就成为你们思想火花碰撞的前提。但倘若你只对中国的基本国情、外交政策或大都市风貌感兴趣,那读一读相关文件的英文译本,看看ChinaDaily(《中国日报》英文版)就足矣。 20世纪50年代初期,西方掀起了一阵学习汉语的
5、浪潮,当时的学者们学习的是“哑巴汉语”。他们能看懂汉语文章,却连一句完整的汉语句子都说不出来。1955年,我曾在哥伦比亚大学东亚系学习汉语。虽然老师是中国人,但授课语言仍是英语。两年下来,我记住了几千个汉字,但读起来却很吃力。 后来,我开始研究中国唐代的历史,经常到图书馆找一名中国籍的图书管理员讨教问题,慢慢地,我能读懂一些介绍中国历史的中文书籍。这时候,我对自己的汉语水平非常满意,决定来中国继续深入研究。1958年,我几经辗转来到台湾。谁知道在下飞机后,我发现自己竟连最起码的问路都搞不定。于是,一切研究
6、工作暂被搁浅,我还要继续学习汉语。 3年的汉语学习结束后,我先后在耶鲁大学和伦敦大学担任汉语老师,我发现,无论老师还是学生,学的都是“哑巴汉语”。那段时间对我来说无比煎熬,无论我如何努力教学,学生还是无法用汉语讲《彼得和狼》(译注:《彼得和狼》,英国家喻户晓的童话故事,讲的是彼得的朋友小鸭子被狼吞进了肚子,在猎人的帮助下,彼得活捉了狼并救出了小鸭子。当看到毫无反抗能力的狼备受人们的嘲讽时,彼得心生怜悯,打开牢笼,放走了狼),更别提用汉语清楚地表达自己的观点了。 丹尼尔?沃尔夫:理解汉语的本质 5年前的
7、一天,当我完成了在北京语言大学的第一次汉语考试后,我坐在学校里的咖啡店里和同学们聊天。其中一个年轻的丹麦人可以流利地使用英、德,法3种语言,但在谈论学习汉语时,他却说:“我已经学了两年多的汉语,但我还是不能和中国人聊天。” 这几乎是所有外国人学习汉语时都会遇到的问题,也包括我。我从59岁才开始学习汉语,所以接受起来很费劲。为了学好汉语,我经常泡图书馆,刷夜学习。4年过去了,我的汉语能力并没有明显的提高。我承认,和那些还不到30岁的年轻人比,我的记忆力是退化了很多,但我有一套学习汉语的独家秘笈。 很多西方
8、人认为,汉语不讲时态,也没有复杂的词形变换,拼音和英语中的字母一样,所以学起来应该很简单。这其实是一种假象:学好英文字母表,你可以写出单词,学好拼音,你却根本写不出汉字。如果你想流利地和中国人对话,那你还需要把汉字记住,因为汉字是你掌握句法,扩充词汇的基础,汉字是汉语的灵魂。 为什么外国人来中国留学却学不会汉语?因为外国人没有意识到,学习汉语需要长时间的积累,仅凭兴趣和爱好是远远不够的。很多年轻人来中国前一直认
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