心内科护士核心能力培训手册

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1、---WORD格式--可编辑---一、个人基本情况表姓名性别出生年月政治面貌第一学历毕业时间现学历毕业时间职称职务工作年限晋升晋级情况职称晋升时间层级新毕业/试N0级用期护士护士N1级护师N2级主管护师N3级副主任/主任护师N4级科室：护长签名：填写要求：1.由本人负责填写；护长审核。--WORD格式--可编辑------WORD格式--可编辑---1--WORD格式--可编辑------WORD格式--可编辑---二、前言【培训总目标】从护士专业基础能力、专科技能能力、应急处理与抢救能力、教育与培训能力和综合管理能力五

2、个核心能力出发，经过规范、系统的专业培训，使具备护士执业资格和能力的护理人员进入各科护理专业队伍后，能够迅速建立系统的各科护理专业知识和技能框架，达到不同岗位级别的各科护理专业准入标准要求，利用专业护理技能及经验，为病人或服务对象提供全面、系统、专业化、连续、安全、有效的专业技术服务。【培训对象】⒈N0级：⑴新毕业护士，未取得护士执业证。⑵注册护士：新招聘入职的注册护士。⒉N1级：完成N0级本专科培训的护士，经过护士核心能力评估确定其岗位职级。⒊N2级：完成N1级本专科培训的护士，经过护士核心能力评估确定其岗位职级。⒋N

3、3级：完成N2级本专科培训的护士，经过护士核心能力评估确定其岗位职级。⒌N4级：完成N3级本专科培训的护士，经过护士核心能力评估确定其岗位职级。【核心能力评估】1.在进行专业护士核心培训前，对现已从事本专科工作的护士进行核心能力的评估。在对每位护士核心能力评估的基础上，确定核心能力--WORD格式--可编辑------WORD格式--可编辑---2--WORD格式--可编辑------WORD格式--可编辑---的级别接受相应级别的培训。对尚有部分未能达到核心能力层级的项目，按照缺什么补什么的原则，予以单项培训，三个月后

4、进行复评，合格者确定职级。2.护士在确定能级后，在相对应的岗位工作，履行相应的岗位职责，巩固该级别培训的内容，并在完成相应的培训后，通过上一级核心能力的评估，可进入上一级岗位。3.核心能力层级评定未达到考核标准时，对不达标的项目进行重新培训，并在原工作岗位上履行相应岗位职责，同时接受上一级核心能力的培训，考核合格后方可进入上一层级核心能力的培训。【培训时间】⒈各层级受训时间及学时要求见下表。⒉根据接受专业培训的护士核心能力的评估情况进行相应调整。⒊对未达到考核标准的，继续延长该层级的培训；对提前达标的受训护士可缩短培训时

5、间。各层级受训学时要求理论受训操作演示受训其他（学层级合计（学时）（学时）（学时）时）N0级>60>140>15≥215N1级>80>120>20≥220N2级>40>100>30≥170N3级>30>80>35≥145N4级>20>60>40≥120【培训管理】⒈建立培训导师制，护理部负责评估、审核评估培训导师的资格，监--WORD格式--可编辑------WORD格式--可编辑---3--WORD格式--可编辑------WORD格式--可编辑---督培训质量，训练计划的落实情况。⒉导师资格：N0级：具有N1级资质的

6、护士。N1级：具有N2级资质的护士。N2级：具有N3级资质的护士。N3级：具有N4级资质的护士。【培训方法】⒈集中培训N0级新毕业护士在入科前集中由护理部统一进行岗前培训。主要进行医院的架构、规章制度的学习和部分护理操作（留置针、中心吸氧、中心吸痰、女病人导尿术、静脉血标本采集、肌肉注射、皮下注射、皮内注射、静脉注射、无菌操作、静脉输液、输血、更换输液袋等）的示范。入科后由护长进行环境的介绍、排班原则的介绍。⒉一对一培训由导师进行一对一的带教培训。新毕业护士二个阶段：第一阶段为其3个月（从入科试用期至签约）；第二阶段签约

7、后9个月。⒊分层次培训训练按层级各有侧重。N0级：侧重基础护理操作技能及基础理论学习（占70%），辅以本科专科知识及操作（30%）。N1级：基础护理操作技能及基础理论学习（占50%），辅以本专科知识及操作（40%），临床带教（10%）。N2级：基础护理操作技能及基础理论学习（占40%），本专科知识及操作（50%），辅以护理管理和临床带教（10%）。N3级：基础护理操作技能及基础理论学习（占30%），辅以本专科知识及操作（40%），护理管理和临床带教（30%）。N4级：基础护理操作技能及基础理论学习（占10%），辅以本专科

8、知识及操作（40%），护理管理和临床带教（50%）。--WORD格式--可编辑------WORD格式--可编辑---4--WORD格式--可编辑------WORD格式--可编辑---⒋鼓励自学树立护士终身学习的理念，鼓励护士通过自己努力继续进修或进行在职自学学历学习。三、核心能力考核内容安排表层级N0N1N2N3