河南省豫南九校2018_2019学年高二政治上学期第三次联考试题

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1、豫南九校2018-2019学年上期第三次联考高二政治试题(考试时间:90分钟试卷满分:100分)一、选择题(本大题共25个小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。)1.当严重的生态危机迫使我们真正厘清人与自然、社会的关系时，我们不禁要追问过往经济发展模式的适应性，建设“美丽中国”的价值追求成为一个必然选择，走可持续发展之路也成为发展哲学的应有之义。这体现了A.哲学的任务在于探索正确的经济发展模式B.哲学是人类对某一具体领域的规律的概括C.哲学源于人们对严重生

2、态危机的反思D.哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考2.第二十四届世界哲学大会于2018年8月在北京大学召开，这是中国首次承办世界哲学大会。这一哲学盛会必将引发爱好哲学的青年学子“仰观宇宙之无穷，俯究万物之运动”的思考，围绕哲学所具有的无限关怀和终极追间的特点进行探讨。这段话表明①哲学从一般规律中分析演绎出具体学科的特殊规律②哲学研究的是世界最一般的本质和最普遍的规律③哲学把整个世界以及人与世界的关系作为研究对象④哲学是对具体学科发展具有指导意义的综合性科学A.①②B.①④C.②③D.③④3.2

3、018年6月，中国科学院天文台对下半年天文现象做出预告:北半球后半年是全球天幕”最精彩的时候，日全食、月全食、英仙座流星雨、双子座流星雨等天文奇观将轮番登台。人类对天文现象的预报反映了哲学基本问题的A.思维与存在何者是本原的问题B.辩证法与形而上学的统一问题C.唯物主义与唯心主义的对立问题D.思维与存在有无同一性的问题4.2018年3月14日，英国著名物理学家斯蒂芬·霍金逝世，他曾做出过“预言”，称人类可能在2600年之前就会灭绝。他认为，随着地球人口增长，能源消耗将会增加，地球将变成一个“熊熊燃

4、烧的火球”。霍金的预言表明A.思维和存在具有同一性，思维都能够正确反映存在B.物质和意识是密不可分的，人能够能动地认识世界C.客观规律是普遍永恒的，人类可以认识利用和改变规律D.运动是物质的根本属性，世界是变化发展的5.党的十九大报告强调:“时代是思想之母，实践是理论之源。只要我们善于聆听时代声音，勇于坚持真理、修正错误，21世纪中国的马克思主义一定能够展现出更强大更有说服力的真理力量。”这说明21世纪中国的马克思主义①对我国当前社会变革具有决定作用②要总结时代的实践经验和认识成果③要反映我国当今

5、时代的任务与要求④能够直接转化为变革社会的物质力量A.①③B.①④C.②③D.②④6.春节是中国人一年当中最隆重、最热闹的传统节日，也是与亲朋好友团聚的重要时刻。随着社会发展与时代进步，人们过年的习俗发生了巨大变化。专家认为，虽然如今过年的“仪式感”在弱化，但烙下新时代印记的信念习俗在嬗变中传承，春节团圆的“文化基因恒久不变。材料蕴含的哲学道理是①运动是永恒的、绝对的和有条件的②运动是物质的唯一特性③物质世界是绝对运动与相对静止的统④运动与静止是辩证统一的A.①②B.①③C.②④D.③④7.“蓝月

6、亮”是一种特殊的天文现象。2018年3月31日，人们欣赏了这一天文现象，而早在数月之前，天文学家就已经对这一现象作出了预报，天文学家能对这一天文现象做出准确预报是因为①天体的运动是有规律的②人们能够发挥主观能动性，正确认识事物的运动规律③科技的发展使人们完全掌握了宇宙天体运行的客观规律④人的理性使自然天体的运动变得有规律可循A.①③B.①②C.②④D.③④8.某著名作家曾说，他的作品与家乡百姓的生活密不可分，其艺术风格也深受故乡的泥塑、剪纸、扑灰年画和茂腔等民间艺术的影响，该作家独具特色的小说创作

7、揭示的哲学道理有①意识形态的差异性决定了所反映的客观存在的多样性②意识是以主观的形式反映了客观的内容③意识能否正确反映客观存在取决于反映者的想象力④意识是客观事物在人脑中加工改造的结果A.①②B.②④C.①③D.③④9.当前，人工智能已进入人类社会发展的主航道，正在成为各国极力争夺的科技制高点。在机器人技术方面，工程师们已经创造出多关节机器人，有些机器人具备可以获取周围环境信息的一系列传感器，并能控制这些关节从而越过行进途中的简单障碍。因此有人认为，机器人是有意识的。上述观点①认为意识是物质世界长

8、期发展的产物②否认了人脑是产生意识的生理基础③否认了意识是人脑特有的机能④否认了意识的形式是主观的A.①②B.②③C.①④D.③④10.俗话说“天下乌鸦一般黑”，但实际上，没有一种乌鸦是真正意义上的黑色。仔细观察就会发现，在特定角度的阳光下，那些看似黑色的羽毛会呈现出带有金属光泽的蓝紫色或蓝绿色，这些美丽的颜色对于我们人类的眼睛来说非常难以识别。下列对材料理解正确的是①对乌鸦“黑”的真理性认识中包含着错误，它不是真正意义上的黑色②对乌鸦“黑”的认识受认识对象本质和属性暴露程度的制约