北师大数学4上练习_5.2确定位置

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时间:2019-04-14

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1、《确定位置》课时练一、填空1.刘强在教室里的位置用数对表示是(4,1),表示坐在第4列、第1行的位置;王兵在教室里的位置用数对表示是(2,7),表示坐在第(   )列、第(   )行的位置。      2.如果电影票上的“6排9号”用数对记作(9,6),那么“20排11号”记作(  ,  ),(7,10)表示电影院的位置是(    )排(    )号。      3.下面是五(1)班部分学生的座位情况,请你用数对表示这些同学的位置。        刘方(   ,  );       李平(   ,  );        罗兵(   ,  );       张强(   ,  );        

2、王艳(   ,  );       李敏(   ,  );        黄伟(   ,  );       赵云(   ,  )。      4.如图:A点用数对表示为(3,1),B点用数对表示为(  , ),C点用数对表示为(  , ),三角形ABC是(    )三角形。      5.在图中写出三角形ABC各个顶点的位置,三角形ABC向下平移4个单位后得到图形三角形A′B′C′,三角形A′B′C′顶点的位置表示为A′(  ,  ),B′(  ,  ), C′(   ,  )。二、选择1.如图:如果点X的位置表示为(2,3),则点Y的位置可以表示为(  )。A.(4,4)   B.(4,5

3、)    C.(5,4)  D.(3,3)2. 如图:如果将△ABC向左平移2格,则顶点A′的位置用数对表示为(  )。 A.(5,1)   B.(1,1)    C.(7,1)  D.(3,3) 3.音乐课上,聪聪坐在音乐教室的第4列第2行,用数对(4,2)表示,明明坐在聪聪正后方的第一个位置上,明明的位置用数对表示是(  )。A.(5,2)   B.(4,3)    C.(3,2)  D.(4,1)4.如果A点用数对表示为(1,5),B点用数对表示为(1,1),C点用数对表示为(3,1),那么三角形ABC一定是(  )三角形。A.锐角       B.钝角       C.直角      

4、D.等腰5.李林家的位置是(2,2),学校的位置是(2,5)。如果每个小正方形的边长表示100米,李林从家出发,经过学校到少年宫,至少要走(   )米。A.300米       B.400米       C.500米      D.600米 三、解答   1.描出下列各点并依次连成封闭图形,看看是什么图形。A(5,9),B(6,6),C(9,5),D(6,4),E(5,1),F(4,4),G(1,5),H(4,6)。     2.如图是五(1)班学生的座位图。明明原来在第3列最后一排,由于视力下降,老师把他的座位向前调了6行,但由于身高影响了后面同学的视线,老师又把他向右移了2列,请在方格纸上

5、描出最后一次明明的位置,并用数对表示。       3.下面是沈娜家所住“利民”小区18号楼的平面示意图.图上“列”表示楼房的单元,“行”表示楼房的层数。按下面条件,标出各家所在的位置.   (1)沈娜家住在(3,4),王华家和沈娜家住在同一楼层,从左往右数第二单元里。   (2)李奶奶家住在起始单元,起始层;陈奶奶家和李奶奶家住同一单元,比李奶奶家高2层。   (3)张叔叔家住在(5,2),和刘阿姨家住同一楼层,刘阿姨家和沈娜家住同一单元。         答案:一、1.2,7。2.11,20,10,7。3.刘方(1,5);      李平(1,2);      罗兵(2,7);      

6、张强(3,4);          王艳(4,3);      李敏(5,6);         黄伟(6,4);      赵云(6,1)。4.(6,4);(4,4);钝角。5.A(3,6),B(6,8),C(2,8);A′(3,2),B′(6,4),C′(2,4)。二、1.C2.B3.B4.C5.C三、1.图形是四角星2.3.  (1)王华家(2,4);  (2)陈奶奶家(1,3);  (3)刘阿姨家(3,2)。

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