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1、--WORD格式--可编辑--专业资料--交通安全教育家长会内容道路交通安全一、步行安全1.步行时,走人行道,靠右侧行走。2.横穿马路,要走人行横道。行走时,先看左侧车辆,后看右侧车辆。3.设有交通信号灯的人行横道,绿灯亮时,可通行。红灯亮时,禁止通行。4.设有自助式交通信号灯的人行横道,要先按人行横道使用开关,等绿灯亮、机动车停驶后,再通过。红灯亮或显示“等待”信号时,禁止通过。5.设有过街天桥或地下通道的区域,不横穿马路。6.无人行横道与通过设施的区域,横穿马路时,要在确认安全后,再通过。7
2、.不在机动车道、非机动车道上打闹、猛跑。8.不跨越各种交通护栏、护网与隔离带。9.路面有雪或结冰时,防止滑倒,造成摔伤。二、乘车安全1.所乘车辆靠站停止前,不要向车门方向涌动。车辆停稳后,先下后上,按顺序上下车。2.上车后,扶好或坐好,不故意拥挤。--WORD格式--可编辑---精品资料分享----WORD格式--可编辑--专业资料--3.乘车过程中,不把身体的任何部位伸向车外。不向车外抛洒物品。4.乘车过程中,保管好自己的财物。5.不在机动车道上等候车辆或者招呼营运汽车;在机动车道上不得从机动
3、车左侧上下车。6.不携带易燃、易爆、强腐蚀性等违禁物品乘车。7.所乘车辆发生交通事故时,要听从司售人员指挥。三、交通事故逃生常识1.发生交通事故自己被困在所乘车辆中时,可击碎车窗玻璃逃生。2.从所乘车辆中逃出后,要远离事故发生地点,防止因车辆着火、爆炸而造成的伤害。3.逃生后要迅速报警或拦截车辆救助其他未逃生人员。4.所乘车辆着火时,应先防止吸入烟气窒息,再设法逃生。学会报警一、学会报警1.要熟记并正确使用各种求助与报警电话号码。2.遇到意外事故、突发事件时,可拨打电话求助或报警。3.拨打电话求
4、助或报警时,要根据所报警种要求,讲清楚所求助或报警的内容。4.报警时,要报出自己的姓名、住址或所在学校及所使用的电话号码。--WORD格式--可编辑---精品资料分享----WORD格式--可编辑--专业资料--5.使用普通电话、投币电话、磁卡电话拨打110、119、120、122(均为免费服务号码)时,直接拿起话筒即可拨通。使用手机报警时,也可直接拨打相应的号码。6.空气中含有大量可燃性气体或粉尘时,禁止使用电话报警,防止引发爆炸或爆燃。二、拨打110求助或报警1.遇到紧急情况,需要公安机关帮
5、助时,可拨打110求助。2.遇到盗窃、抢劫,自身安全受到威胁及发生车祸时,可拨打110报警求救。3.正在发生或发现治安案件、刑事案件时,可拨打110报警。三、拨打122交通事故台1.发生交通事故时,可拨打122报警或向旁人求助报警。2.发现所在或路过地点,发生交通事故时,可拨打122报警。3.拨打122报警时,要讲清楚发生交通事故的准确地点、肇事车辆及伤害情况。4.如肇事车辆逃逸,报警时要讲清楚车牌号码、车型、车的颜色及逃逸方向。5.不在发生交通事故的现场围观,防止自己受到伤害。6.发生交通事故
6、需要求助时,也可拨打110。--WORD格式--可编辑---精品资料分享----WORD格式--可编辑--专业资料--交通安全教育家长会记录时间:2015年12月2日地点:五年级教室参加人员:全体师生及家长主持人:班主任过程:道路交通安全一、步行安全二、乘车安全三、交通事故逃生常识学会报警一、学会报警二、拨打110求助或报警三、拨打122交通事故台--WORD格式--可编辑---精品资料分享----WORD格式--可编辑--专业资料--五年级《预防溺水保平安》教学案例大箕小学任金花教学目标1、认
7、知目标明确溺水事件惨痛教训,提高安全意识,在溺水教育中增强小学生预防意识。2、能力目标遵守安全规定,克服个人随意性,明辨事故的危害性,提高自我保护能力。3、情感目标充分认识发生溺水事件对己、对家、对校、对社会的危害,对人与人的情感破坏,珍爱生命,预防事故,关注安全,共建和谐社会。教学重点培养小学生防范能力。教学难点落实安全防范,提高预防意识。教学工具运用多媒体教室的电子设备辅助教学。教学过程一、激情引入1、媒体出示学生溺水死亡的照片。2、多媒体出示两则学生溺水死亡的案例。(新闻一)《暑期进城小孩
8、溺水夺命》2010年7月21日晚上,一--WORD格式--可编辑---精品资料分享----WORD格式--可编辑--专业资料--对进城的兄妹在彭埠城郊接合部的一个废弃池塘中溺水身亡——哥哥12岁,妹妹6岁。(新闻二)三峡新闻网消息(三峡晚报)2010年7月21日,长阳都镇湾镇3名中小学生在清江边结伴玩耍时出现意外,两名学生溺水,其中1人死亡,1人失踪。3、看了这两张图片和新闻报道之后,在座的每位同学心里是什么感受呢?一个生命就这样在世界上瞬间消失。此时此刻,你又是怎么想的呢?请同学谈谈你的想法。
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