人教版氮族元素学习中的误区

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1、氮族元素学习中的误区【误区1】氮气化学性质不活泼,故氮元素是不活泼的非金属元素。评析:判断元素非金属性强弱可以从其气态氢化物稳定性、最高价氧化物对应水化物酸性强弱等方面进行。氨很稳定,不易分解;硝酸是强酸,故氮元素是活泼的非金属元素。【误区2】氮族元素的单质与卤素单质类似,随核电荷数递增,熔沸点升高。评析:卤素单质晶体均为典型分子晶体,分子间作用力随相对分子质量增大而增大,故熔沸点随核电荷数增加(相对分子质量相应增加)而升高,而氮族元素单质晶体类型不同,其中氮、磷、砷三者属分子晶体,符合卤素单质熔沸点变化规律。但锑

2、和铋属金属晶体,晶体内微粒间作用是金属键,而对锑和铋来说,其晶体内金属键随原子半径增大而减弱,故锑单质的熔沸点高于铋单质的熔沸点,与碱金属元素单质熔沸点变化规律相似。【误区3】氮有+1、+2、+3、+4、+5五种正价,故有五种氧化物。评析:NO2分子间可相互化合成N2O4(2NO2==N2O4),故氮虽有5种正价,但有6种氧化物,分别是N2O、NO、N2O3、NO2、N2O4、N2O5。【误区4】空气中含有NO2,下雨时溶于水中生成HNO3,淋洒到地面上,形成硝酸盐类,可促进作物生长,所似,空气中NO2含量越多越有

3、利。评析:NO2是空气的主要污染物之一,易形成光化学烟雾而污染环境,威胁人类生命安全,故空气中应减少NO2含量。【误区5】因为3NO2+H2O=2HNO3+NO,所以NO2是硝酸的酸酐。评析:从3NO2+H2O=2HNO3+NO看,该反应是氧化还原反应,N的化合价发生了改变,而酸酐中的成酸元素的化合价应与酸中该元素的化合价相一致,所以NO2不是HNO3的酸酐,N2O5才是HNO3的酸酐。另外,从酸酐定义(酸酐是含氧酸的脱水产物)也可以看出这一点。【误区6】N2和O2反应可用于制备NO评析:N2和O2在放电条件下可反

4、应生成NO,但该反应耗能大,产率却很低,没有实际价值。所以,工业上制NO是利用NH3催化氧化来制备,实验室是利用铜片和稀硝酸反应来制备的。【误区7】氨水中含量最多的微粒是NH3分子。评析:NH3溶于水存在下列可逆反应:用心爱心专心118号编辑-4-NH3+H2ONH3·H2ONH4++OH-,且溶于水的NH3绝大多数与H2O反应生成NH3·H2O,而NH3·H2O只有极少部分发生电离,所以溶液中含量最多的微粒是NH3·H2O分子。【误区8】氨水的浓度越大,则溶液的密度也越大。评析:通常情况下,溶液的浓度和溶液的密度

5、呈正比,但是像氨水、酒精等溶液,随着溶液的浓度的增大密度却在减小,且浓度越大溶液的密度月接近于液氨、纯酒精的密度(它们的密度值均小于1)。【误区9】实验室中制取氨的离子方程式是:NH4++OH-=NH3↑+H2O评析:实验室中制取氨,常采用铵盐和碱石灰共热的方法,反应原理是:2NH4Cl+Ca(OH)2==CaCl2+2NH3↑+2H2O所用试剂均为固体,故为非离子反应,不能书写离子方程式。【误区10】NH3可用无水CaCl2干燥。评析:气体干燥剂的选择常根据气体的酸碱性、氧化还原性等来选择。NH3是典型的碱性气体

6、,所以NH3用碱石灰进行干燥。CaCl2能与NH3发生反应:CaCl2+8NH3==CaCl2·8NH3,所以CaCl2不能干燥NH3。【误区11】铵盐溶液与碱溶液反应一定有氨气逸出。评析:溶于水的NH3,主要以NH3·H2O存在,如果溶液中的NH3达不到一定浓度不会从溶液中逸出。只有在加热条件下或浓溶液中才有NH3从溶液中逸出:NH4++OH-=NH3↑+H2O。所以铵盐溶液与碱溶液都是稀溶液且反应时不加热,则不会有NH3逸出,此时的反应可表示为:NH4++OH-=NH3·H2O。【误区12】试管中加热NH4Cl

7、固体,结果在试管上方内壁上出现白色固体,其原理与碘升华一致。评析:加热NH4Cl所发生的反应为:NH4Cl==NH3↑+HCl↑遇冷后NH3和HCl重新化合:NH3+HCl==NH4Cl二者均是化学变化。而升华是一种物理变化,它们之间有着本质的区别。【误区13】NH4Cl用在金属焊接上的原理是:NH4Cl在水溶液中水解使溶液呈酸性,从而可以洗去金属表面的氧化物。评析:金属焊接时将NH4Cl粉末直接撒在需焊接处,焊接时,在高温的作用下,NH4Cl分解生成HCl气体,从而达到除去氧化物的目的。【误区14】铵盐受热分解都

8、有氨气产生。用心爱心专心118号编辑-4-评析:铵盐不稳定,受热都易分解。一般非氧化性酸形成的铵盐,如NH4Cl、NH4HCO3等受热分解都产生NH3,但氧化性酸形成的铵盐受热分解,发生的是复杂的氧化还原反应,一般不产生NH3。如NH4NO3的分解:5NH4NO3==4N2+2HNO3+9H2O2NH4NO3==2N2+O2↑+4H2O【误区15】将铁、铝、

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