五年级下册语文期末常考题及答案（附复习要点）

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1、精品教学资料，欢迎使用。精品教学资料，欢迎使用。精品教学资料，欢迎使用。五年级下册语文期末常考题及复习要点基础积累园一、同学小玲在电脑上写博客；有两个字怎么也打不出来。他们是“咀嚼”的“嚼”、“负荆请罪”的“荆”；请你帮她写出这两个字的音节。嚼  jué         荆 jīng  1、看到“咀嚼”；你一定记得《冬阳·童年·骆驼队》中的“骆驼”；它给你留下了怎样印象（参考课文第四自然段：那样丑的脸；那样长的牙；那样安静的态度。它们咀嚼的时候；上牙和下牙交错的磨来磨去；大鼻孔里冒着热气；白沫子沾在胡须上。）给我的印象是骆驼咀嚼很有趣、好玩；给我深刻的印象让

2、我难忘 。《冬阳·童年·骆驼队》的作者是林海英本文选自她的小说《城南旧事》的序言。2、（1）看到“负荆请罪”这个词；我们会记起由《史记·廉颇蔺相如传》改编的课文《将相和》；请你分别用两三个词概括文中的人物特点：“将”: 知错就改　　　“相”： 聪明机智、顾大局识大体赵王： 任人唯贤、胆小谨慎      秦王： 言而无信、仗势欺人（2）本学期；我们解除了不少祖国的古典名著；了解了许多历史故事或者神话传说；请你写5个由这些故事而演变来的成语 ：负荆请罪、完璧归赵、三顾茅庐、望梅止渴、嫦娥奔月、破釜沉舟、围魏救赵、唇亡齿寒 （3）古典名著中《西游记》极富想象力和创

3、造力；你最喜欢或者印象深刻的是其中的那个人物？为什么？请用一个具体事例说明。（课文内事例除外）喜欢孙悟空；因为他机智勇敢；敢作敢为；一心为别人着想；也顽皮可爱；同时他能保护他人。一次他故意叫猪八戒去巡山探路；自己则变作小虫；暗中监视爱偷懒的八戒。可见他心思细密和不减顽皮的本性。喜欢沙僧；因为他比较憨厚,忠心耿耿, 自他放弃妖怪的身份起；他就一心跟着唐僧；正直无私；任劳任怨,从不左顾右盼；谨守佛门戒律。3、《白杨》一课中；爸爸在新疆工作；你还记的爸爸介绍白杨的那段话么？请默写下来（注意标点的正确使用）爸爸的微笑消失了；脸色变得严肃起来。他想了一会儿；对儿子和小

4、女儿说：“5/5精品教学资料，欢迎使用。精品教学资料，欢迎使用。精品教学资料，欢迎使用。白杨树从来就这么直。哪儿需要它；它就在哪儿很快地生根发芽；长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪；不管遇到干旱还是洪水；它总是那么直；那么坚强；不软弱；也不动摇。” 回忆全文；和大家交流文章在写法上的一些特点：1、借物喻人的写法；通过白杨赞扬了边疆建设者扎根边疆建设边疆的无私奉献的精神。 2、运用了比喻、拟人的修辞手法  3、用戈壁来衬托了白杨树高大挺秀的特点  。  二、《古诗三首》让我们看到了古代儿童清新可人的形象；你最喜欢其中的哪个；为什么？请将你印象最深的描写他的诗

5、句或者文言文语句默写下来；并解释句意默写： 我最喜欢《牧童》中的这个孩子；诗中这样描写：归来饱饭黄昏后；不脱蓑衣卧月明。    解释：  牧童放牧归来；在吃饱晚饭后的黄昏时分。他连蓑衣都没脱；就愉快的躺在草地上看天空中的明月。 还有那些课外的古诗也向我们展示了儿童形象呢；请回忆默写一首。 《村居》【清】高鼎草长莺飞二月天；拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早；忙趁东风放纸鸢。儿童；是早晨八九点钟的太阳。所以；要从小树立远大的志向；正是：有志不在年高；无志空长百岁 。立下远大的志向；还要争分夺秒的去努力；正如岳飞《满江红》中所说： 莫等闲；白了少年头；空悲切 。但是

6、有点孩子总是不能脚踏实地；一步一个脚印去努力；这时；你会引用那句话去规劝他呢？ 不积跬步；无以至千里；不积小流；无以成江海。 三、本学期我们进行了“走进信息世界”的综合性学习（自由发挥；以下为举例）你探究的问题或者研究的话题是：关于本班同学近视情况的研究报告 你是通过那些渠道获得信息的：1．通过问卷调查；了解我班一共有多少人近视。2．通过采访调查近视眼的人数和增长趋势。 3．通过上网采访调查同学们的用眼习惯和近视眼的形成原因。你是怎样写研究报告的：  1．标题。标题下是署名。2．前言。（1）课题提出的缘由；（2）研究这一课题的意义；（3）研究所要解决的问题。

7、5/5精品教学资料，欢迎使用。精品教学资料，欢迎使用。精品教学资料，欢迎使用。3．研究方法。介绍研究是怎样进行的；主要包括：研究对象的选取、研究的方面、资料的搜集和处理等。4．结果。这一部分将研究结果作为客观事实呈现给读者。主要包括对资料加工分析和由分析得出的结论。            四、描写人的词语有很多：（每类至少写五个）有写外貌的：眉清目秀 、文质彬彬 、仪表堂堂 、虎背熊腰 、身强力壮 有写神态的：愁眉苦脸 、目瞪口呆 、神采奕奕 、满面春风 、挤眉弄眼  有写动作的：纹丝不动、 动如脱兔、举目眺望、大步流星、昂首挺胸、手舞足蹈、张牙舞爪  请你

8、用三个以上这样的词语写一段话；注意描写真实条理：每天