人教版三年级语文上册基础练习

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1、精品教学资料，欢迎使用。精品教学资料，欢迎使用。精品教学资料，欢迎使用。三年级语文上册基础训练学校：班级：姓名：35/35精品教学资料，欢迎使用。精品教学资料，欢迎使用。精品教学资料，欢迎使用。1.我们的民族学校一、我会读拼音；写词语。　　chuāndàitónɡzhōnɡ　kǒnɡquèwǔ　　(　)(　)()　　húdié　cūzhuànɡfènɡwěizhú　　(　)(　)()　　二、我能比一比；学一学。　　扌招____________　　虫蚊____________　　钅钟____________　　囗国____________　　三、我会组词。　　省（）租

2、（）房（）洞（）　　雀（）粗（）尾（）铜（）　　四、我会写出意思相近的词语。　　好奇——（）粗壮——（）　　安静——（）穿戴——（）　　鲜艳——（）摇晃——（）　　五、我能照样子写出几个这样的词语。　（幸福的）（）　　（）生活（）校园　　（）（）　　2.金色的草地一、我能在正确的读音后面打“√”。　　使劲（jìnjìnɡ）睡觉（jiàojué）假装（zhuānɡzuānɡ）　　钓鱼（diàoɡōu）手掌（zǎnɡzhǎnɡ）绒毛（nónɡrónɡ）　　二、我能用“___”画出错误的字；将正确的字写在（）里。　　玩要（）合龙（）引人住目（）　　35/35精品教学资料，

3、欢迎使用。精品教学资料，欢迎使用。精品教学资料，欢迎使用。花辨（）旁晚（）一本正京（）　　三、我会填上合适的词。　　_______的草地_______的手掌慢慢地______　　悄悄地________________的星星_______的绒毛急忙地______　　使劲地________________的花瓣_______的野花　高兴地______大声地_________四、我能根据意思写词语。　　1.故意做出某种动作或姿态来掩饰真相。（）　　2.仔细察看（事物或现象）。（）　　3.能引起人的好奇心。（）　　五、照样子；写句子。　　例：①我家住在乡下。②我家窗前是一大

4、片草地。　　我家住在乡下；窗前是一大片草地。　　1.①我拿出一本书。②我看了起来。　　________________________________________________　　2.①她们提着一篮子鸡蛋。②她们向医院走去。　　________________________________________________　　六、我能创作完成句子。　　1.草地上的蒲公英很美；美得像____________________。　　2.小雷是我的好朋友。我们一起_________；一起________；一起________。　　3.爬天都峰一、我会读一读；连一连。　

5、　huābànshānfēnɡbiànzimìfēnɡjūrán　　山峰蜜蜂居然花瓣辫子　　二、我能读一读；再组词。　　　dū()xiānɡ()fā()　　都相发　　35/35精品教学资料，欢迎使用。精品教学资料，欢迎使用。精品教学资料，欢迎使用。dōu()xiànɡ()fà()　　三、我能根据意思写词语。　　1.表示出乎意料。（）2.充分地鼓起劲来。（）　　四、我会在下面的（）里填上恰当的词。　　①()①()　　1．②()的山峰2．②()的老人　　③()③()　　①()①()　　3．奋力地②()4．又高又陡的②()　　③()③()　　五、我能仿照例句用带点的词写一

6、句话。　　1．我奋力向峰顶爬去。______________________________　　2．我一会儿攀着铁链向上爬；一会儿手脚并用向上爬；像小猴子一样……　　___________________________________________________________________六、我能读下面一段话；回答问题。　　我站在天都峰脚下抬头望：啊；峰顶这么高；在云彩上面哩！我爬得上去吗？再看看笔徒的石级；石级上面的铁链；似乎是从天上挂下来的；真叫人发颤！　　1.这段话写出了天都峰的两个特点：________和_______。　　2.你能分别用“____

7、___”和“～～～～～”画出表现这两个特点的句子吗？　　4*.槐乡的孩子一、我要正确、工整地写一写下面的词语。　　　随风飘动惹人注意　　二、我能组词。　　语（）密（）弯（）钓（）　　梧（）蜜（）变（）钩（）　　载（）飘（）料（）晴（）　　35/35精品教学资料，欢迎使用。精品教学资料，欢迎使用。精品教学资料，欢迎使用。栽（）漂（）科（）睛（）　　三、我会照样子；写词语。　　一朵朵__________________________　　红艳艳__________________________　　蹦蹦跳跳__________________________　　火红