苏州市语言文字工作委员会

《苏州市语言文字工作委员会》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、--WORD格式--可编辑--苏州市语言文字工作委员会苏州市教育局苏语委〔2019〕3号★关于推荐和认定第四批“苏州中华经典诵读基地”的通知各市、区教育局（教体文委），语委办；各直属（代管）学校；市技工教育教研室：----WORD格式--可编辑--为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，学习贯彻全国教育大会精神，落实中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》和教育部、国家语委印发的《关于印发〈中华经典诵读工程实施方案〉的通知》（教语用〔2018〕3号），切实发挥语言文字在传承发展中华优秀传统文化、革命文化和社

2、会主义先进文化中的重要作用，进一步推动我市各学校积极开展中华经典诵读活动，市语委、市教育局决定在全市开展第四批“苏州市中华经典诵读基地”的推荐和认定工作，现将有关事项通知如下：一、推荐和认定范围全市各级各类中小学校（含幼儿园）、中等职业学校和技工学校。二、基本条件（一）申报学校将中华经典诵读、书写、讲解作为弘扬中华优秀传统文化、传承民族精神、提高师生语言文字应用能力的重要内容，融入素质教育。有分管领导和具体部门统筹本单位中华经典诵写讲工作。有可行的工作目标、活动方案及考核体系，条件保障到位。（二）在各学科中注重融入中华经典普及教育内容，并积极开展符合本校校园文化建设

3、和地方文化特色的经典诵读、书写、讲解、吟诵等校本课程，编写相关校本教材。在教学内容和方式方法上有所创新，建成具有本校特色的经典诵读课程体系。（三）经典诵读活动有机融入学校德育和校园文化建设，形成一批具有影响、全员参与的经典诵读品牌活动，形成浓郁的传习民族优秀传统文化和地方文化的氛围。（四）有一支满足本校开展中华经典诗文教育教学、满足辅导学生开展经典诵读、书写、讲解需要的专兼职优秀教师队伍。学校重视中华经典诵读教育教学研究，有市级以上经典诵读----WORD格式--可编辑--课题研究和教科研成果。三、送审材料和方式各申报学校需要上报以下纸质材料：（一）一份书面总结材料

4、。对照苏州市中华经典诵读基地认定的基本条件对学校近三年来在中华经典诵读、书写、讲解活动中的一些做法、取得的经验，对学生诵读的培养以及对社会的辐射影响力等方面进行总结，形成书面材料，字数下超过2000字。（二）一份总体规划、三份方案和总结。“一份总体规划”，即学校开展中华经典诵读活动的总体规划，“三份方案和总结”即2016、2017、2018年三年的中华经典诵读活动方案和活动总结。（三）一份“苏州市中华经典诵读基地”推荐表（附件1）和一份“苏州市中华经典诵读基地”考核指标及分值（附件2）。报送纸质材料的同时通过邮箱上报相应的电子材料（盖好公章、PDF文档）。在上报纸质

5、材料的同时，还要上报一张光盘。光盘内容：学校编写的校本教材、教师授课（辅导）场景、开展中华经典“诵、写、讲”活动剪辑等，有视频，有照片。各市、区语委办、市技工教育教研室统一上报推荐、认定材料。四、推荐、认定程序----WORD格式--可编辑--（一）4月底前各市、区语委工作部门、教育行政部门完成推荐工作。各学校在认真总结的基础上向所属的教育局（教体文委）、语委办递交申报材料，各市、区最多推荐3所学校为第四批苏州市中华经典诵读基地候选学校（以报送材料为准）。市直属（代管）学校直接向市语委办报送材料，市语委办将对上报材料进行初选，最多推荐3所学校为诵读基地候选学校。（二

6、）市教育局、市语委办将组织人员在2019年8月底前对推荐单位（学校）进行考核。（三）市语委办将根据核查结果，初定认定名单，并在苏州语言文字网上公示一周之后，上报市语委、市教育局。（四）市语委、市教育局确定认定正式名单，发文予以命名。市语委办联系人：马培元，联系电话：65221703，邮箱：suzhouywb198@163.com附件：1．第四批“苏州市中华经典诵读基地”推荐（登记）表2．“苏州市中华经典诵读基地”考核指标及分值苏州市语言文字工作委员会苏州市教育局2019年3月1日（此件公开发布）----WORD格式--可编辑--附件1：第四批“苏州市中华经典诵读基地

7、”推荐（登记）表学校校址联系人联系方式师资情况在校学生数何时获何级语言文字规化示范校主要成绩及获奖情况市（区）教育行政部门、语委办意见：（盖章）年月日市教育局、语委办意见：（盖章）年月日填表说明：1．“师资情况”指能够开展“诵、写、讲、吟”教学和课外活动的专职教师；2．“联系人”指负责全校诵读工作的职能部门负责人。----WORD格式--可编辑--附件2：“苏州市中华经典诵读基地”考核指标及分值学校：自评得分：A级B级C级分值得分学校语言文字工作规范化学校是否是市级以上语言文字规范化示范校市级语言文字规范化示范校省级语言文字规范化示范校国家级语言文字规范化示范校