2013秋季河高高一英语导学案 2

《2013秋季河高高一英语导学案 2》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、---2013秋季河高高一英语导学案2执笔：linda审核：蔡拥军授课人：授课时间：学案编号：2班级:姓名：小组：必修1Unit1语言运用导学案【学习目标】1.掌握13个单词和词组及句型的用法，理解并熟记基本用法,提高在语境中运用的能力。2.自主学习，合作探究；掌握概括框架知识和正确运用的方法,建立每个词条的知识树。3.掌握单词短语的用法，学会对比记忆的方法，联系生活实际灵活运用所学知识,体会用英语表达思想的快乐，并全力以赴，激情投入。附：所有同学必须记住所有单词的例句，掌握归纳知识树的方法。课前预习案第一节课【自

2、主学习】Ⅰ.大声读：请同学们翻到长江作业本P3——P8，仔细阅读warmingup和reading部分的语言点，即课堂互动探究，重点读归纳拓展，有疑问，和组内同学探讨。力求达到破疑难，提知能。(15分钟）重点单词,词组及句式：1.addup2.upset3.calm4.concern5.Whilewalkingthedog,youwerecareless...6.gothrough7.Sheandherfamilyhidawayfornearlytwenty-fivemonthsbeforetheyweredisc

3、overed.8.setdown9.Iwonder...10.onpurposeinorderto11.power12.ItwasthefirsttimethatIhadseenthenightfacetoface.ItisthefirsttimethatIhaveseen...13.nolonger/not...anylongerⅡ.划线：到文章中找到这些词组和句式，划线，熟读这些单词词组所在的句子，在语言环境中进一步的准确理解它们的含义及用法。（5分钟）1.和同桌互问互答这13个语言点的意思及用法。2.互相检测

4、听写。------Ⅲ.练习题：完成《长江作业本》P3-P8的各语言点讲解后面的试题，检验自己对这些重点词汇及句式的掌握程度。（15分钟）Ⅳ.核对答案：核对所做题的答案（答案见《配套课时作业综合检测活页卷》P125，PeriodⅡWarmingup﹠Reading课堂互动探究部分）。勾画标注出自己做错题，提起重视，和同学探讨，找出错误原因。（10分钟）课堂探究案第二节课【合作探究】------我参与合作探究一：对学、互学，小组里学习对子互相探讨以上语言知识，完成这些语言点知识的总结和归纳。合作探究二：群学，全体起立，

5、组内探讨疑问，展示收获，完善探究任务。具体做法：Ⅰ.任务分配：教师分配各小组展示任务，提出具体各大题要求。（3分钟）Ⅱ.讨论：讨论环节3分钟。学生小组内讨论本组任务题讲解要点，力求言简意赅，抓住重点。。【展示点评】------我自信具体要求：①看规范（书写、格式）②看对错。找出关键词，补充、完善。③点评内容，讲方法规律。④面带微笑，全面展示自我。Ⅲ.展示：各小组上台展示本组讲解内容。其他组点评。教师可补充以画龙点睛。（35分钟）【整合提升】------我能做①构建本节课的知识体系。②理解并熟记基本知识点。③不明白的

6、问题及时请教老师。Ⅳ.总结：课代表总结本节课所学内容，对同学们提出褒扬及建议。（2分钟）课外作业：（2分钟）1.复习巩固所学内容，熟读并力求记忆掌握，为下节课的听写做好准备。2.把本导学案中所学13个重点单词词组及句式写在作业本上。3.把课时作业中的错题更正于改错本上，以便于以后复习。一天一句好句子：2.Wherethereisawill,thereisaway.有志者，事竟成。---------