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时间:2019-04-13
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1、--WORD格式--可编辑--关于规范教师上岗培训的规定教师岗前培训是保障教学质量的重要一环,为使该项工作规范化、制度化,经院党政联席会议研究,对教师岗前培训作以下规定:1)分配或调入我院工作的教师,从事高等院校相关本科专业教学工作不满三年者,均需进行岗前培训,岗前培训时间为一教学学期。2)对于教师岗前培训,分管教学院长需根据培训教师未来从事的工作,落实承担岗前培训的相关中心(部)和指导教师。3)参与岗前培训的指导教师、中心(部)和被培训教师需本着认真负责和相互合作的态度,切实保障岗前培训的质量,力求岗前培训取得好效果。4)被培训教师在培训期间,需全程参与指导教师的相关课程教学活动
2、。指导教师需做好被培训教师听课考勤记录。为了解学生学习情况,被培训教师需批改指导教师所讲相关课程的学生作业。5)在岗前培训期间,指导教师至少安排三次被培训教师讲授该课程。讲授前,指导教师需认真审阅被培训教师的教案,并且需先在相关中心(部)试讲。相关中心(部)在被培训教师试讲结束后,需组织讨论,给出意见和建议,并请认真做好记录。6)指导教师在认定被培训教师达到上岗要求后,与相关中心(部)协商,安排被培训教师讲授一次公开课,相关中心(部)教师均需参加,公开课结束后,指导教师和相关中心(部)分别写出总结报告,并给出能否上岗的意见。7)在第18周前,中心(部)和指导教师需向院办提交总结报告
3、和试讲讨论记录的电子档及打印件。中心(部)负责人和指导教师需在打印件上签名。电子档文件命名方式:03培×××----WORD格式--可编辑--试讲一.doc(注:03表示年,×××是被培训教师姓名);03培×××试讲二.doc;03培×××试讲三.doc;03培×××总结(指导教师).doc;03培×××总结(部门).doc。相关中心(部)在第18周前,将试讲讨论原始记录和被培训教师教案交院办。1)学期结束前,分管教学院长需组织召开相关人员会议,结合被培训教师的其他表现,议定并给出能否上岗的结论。2)通过岗前培训的教师,院分管教学院长负责安排院教学督导对新上岗教师追踪听课,以帮助教
4、师提高教学水平,更好地完成教学任务。以上规定如与学校岗前培训规定不一致,以学校规定的内容为准。该规定从2003年-2004学年第一学期开始执行。物理科学与技术学院2003年9月1日----WORD格式--可编辑--教师岗前培训考勤表被培训教师:指导教师:课程名称:上课专业:20-20学年第学期上课时间出勤否缺勤原因上课时间出勤否缺勤原因月日第节ë是;ë否ë公事,ë私事,ë病假,ë其他月日第节ë是;ë否ë公事,ë私事,ë病假,ë其他月日第节ë是;ë否ë公事,ë私事,ë病假,ë其他月日第节ë是;ë否ë公事,ë私事,ë病假,ë其他月日第节ë是;ë否ë公事,ë私事,ë病假,ë其他月日第节ë
5、是;ë否ë公事,ë私事,ë病假,ë其他月日第节ë是;ë否ë公事,ë私事,ë病假,ë其他月日第节ë是;ë否ë公事,ë私事,ë病假,ë其他月日第节ë是;ë否ë公事,ë私事,ë病假,ë其他月日第节ë是;ë否ë公事,ë私事,ë病假,ë其他月日第节ë是;ë否ë公事,ë私事,ë病假,ë其他月日第节ë是;ë否ë公事,ë私事,ë病假,ë其他月日第节ë是;ë否ë公事,ë私事,ë病假,ë其他月日第节ë是;ë否ë公事,ë私事,ë病假,ë其他月日第节ë是;ë否ë公事,ë私事,ë病假,ë其他月日第节ë是;ë否ë公事,ë私事,ë病假,ë其他月日第节ë是;ë否ë公事,ë私事,ë病假,ë其他月日第节ë是;ë否ë公
6、事,ë私事,ë病假,ë其他月日第节ë是;ë否ë公事,ë私事,ë病假,ë其他月日第节ë是;ë否ë公事,ë私事,ë病假,ë其他月日第节ë是;ë否ë公事,ë私事,ë病假,ë其他月日第节ë是;ë否ë公事,ë私事,ë病假,ë其他月日第节ë是;ë否ë公事,ë私事,ë病假,ë其他月日第节ë是;ë否ë公事,ë私事,ë病假,ë其他月日第节ë是;ë否ë公事,ë私事,ë病假,ë其他月日第节ë是;ë否ë公事,ë私事,ë病假,ë其他月日第节ë是;ë否ë公事,ë私事,ë病假,ë其他月日第节ë是;ë否ë公事,ë私事,ë病假,ë其他月日第节ë是;ë否ë公事,ë私事,ë病假,ë其他月日第节ë是;ë否ë公事,ë私事,
7、ë病假,ë其他月日第节ë是;ë否ë公事,ë私事,ë病假,ë其他月日第节ë是;ë否ë公事,ë私事,ë病假,ë其他月日第节ë是;ë否ë公事,ë私事,ë病假,ë其他月日第节ë是;ë否ë公事,ë私事,ë病假,ë其他----WORD格式--可编辑----
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