省级示范实验实训中心 建设项目申请书

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1、---省级示范实验实训中心建设项目申请书学校名称：安徽科技学院中心名称：机电工程省级开放实训中心中心网址：www.ahstu.edu.cn中心联系电话：0550-6734840中心通讯地址：安徽凤阳安徽科技学院申报日期：2010-6-14安徽省教育厅制2010年4月----填写说明1．申请书中各项内容用“小四”号仿宋体填写。表格空间不足的，可以扩展。2．“中心工作职责”是指在中心承担的具体教学和管理任务。3．兼职人员是指编制不在中心，但在中心从事实训（实验）教学的教师或专业技术人员。----1．实训（实验）中心总体情况实训（实验）中心名称机电工

2、程省级开放实训中心所属学科（专业大类）名称机电工程隶属部门／管理部门工学院／教务处成立时间2002.2中心建设发展历程2001年，我院为满足机电技术教育专业的教学需要，成立了安徽科技学院机电实习基地，占地1800平方米，机电设备总值300多万元。随着我院学科专业特别是工科专业的发展，2005年学校筹建满足机电学科专业发展需要的工程训练中心，又增加投资1200多万元，新增面积6000平米，其实训内容涵盖基础加工、数控技术、车辆工程、电工电子、机电一体化等专业模块。2008年获批省级示范工程训练中心，经过进一步扩建，建成了机电工程开放实训中心，中心

3、占地面积达到10200平方米，奥贷项目新增投资1000万元，其软硬件建设在省属院校中均位居前列。实训基地负责人姓名陈杰平性别男出生年月1963.4民族汉专业技术职务副教授学位博士毕业院校合肥工业大学通讯地址安徽凤阳安徽科技学院邮编233100电子邮箱chen369100@163.com联系电话0550-6734840主要职责1、全面负责机电工程开放实训中心的日常管理工作；2、制定机电工程开放实训中心建设方案和规划；3、组织和实施日常实验和实训教学管理；4、负责机电工程开放实训中心的安全卫生工作；5、对新进教师和实习教师进行业务培训和安全教育管理

4、；6、负责与各部门的沟通、对外联系，积极组织产学研合作。教学科研主要经历1、1998-2000在河南科技大学攻读硕士研究生，参加河南省教育厅自然科学基金项目《拖拉机CAD示范项目》2、2000至今，在安徽科技学院工学院从事教学和科研工作，主持完成引进人才《拖拉机机构仿真研究》，主持完成安徽省教育厅《机电类专业实验实训体系建设》教研课题，目前主持徽省教育厅自然科学基金项目《车辆四轮转向与制动集成建模研究》、主持安徽科技学院《磁流变减振器设计与仿真》科研项目。主持安徽科技学院省级示范工程训练中心工作。教学科研主要成果1、陈杰平，CAD/CAM实训体

5、系建设探讨，装备制造技术，2007/062、陈杰平，建设机电技术工程培训中心的探索，职业技术，2007/123、陈杰平，机电开放式实验实训系统的建设，理工高教研究，2006/034、陈杰平，虚拟现实技术及其在汽车工业中的应用现状与趋势，农业装备与车辆工程，2006/105、陈杰平，基于MATLAB的曲柄滑块机构仿真研究，安徽技术师范学院学报，2005/046、陈杰平，MATLAB在连杆机构仿真中的应用，机械工程师，2005/117、陈杰平，基于参考模型横摆率反馈控制的4WS操纵稳定性研究，农业工程学报，2008/3（Ei收录）8、陈杰平，浅析开

6、放式实践教学体系建设，职业教育研究，2008/039、陈杰平，磁流变液阻尼减振器力学模型及其发展，安徽科技学院学报，2008/0210、陈杰平，开放式实践教学体系的建设与运行，理工高教研究，2007/0211、陈杰平，基于模糊控制理论的ABS仿真研究，机械设计与制造，2008/0612、陈杰平，单出杆汽车磁流变减振器设计与试验，农业机械学报，2009/03（Ei收录）13、陈杰平，基于Matlab/Simulink的随机路面建模与不平度仿真，农业机械学报，2010/03（Ei收录）----专职人员正高级副高级中级其它博士硕士学士其它总人数平均年

7、龄人数056125411240占总人数比例041.7508.316.741.733.38.3教学简况课程数项目数面向专业数学生人数/年人时数/年3022081600180000环境条件中心用房使用面积（M2）设备台件数设备总值（万元）设备完好率102001851650100%教材建设出版教材数量（种）自编讲义数量（种）教材获奖数量（种）主编参编25270近五年经费投入数额来源主要投向经费投入：近五年来，共计投入经费1200万元（不含基建投入）；经费来源：教育厅、学校拨款、奥贷；主要投向：主要用于购置新增仪器设备和补充台套数的需要，基础设施建设。

8、近五年中心人员教学科研主要成果近五年承担各类校验和科研课题8项，主要承担有：1、陈杰平，主持，机电类专业开放式实验实训体系建设,安徽省教育厅，2005