高一生物必修2《育种》同步练习

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1、--WORD格式--可编辑--高一生物必修2《育种》同步练习1.科学家们经过多年的努力，创立了一种新兴的生物技术——基因工程，实施该工程的最终目的是A.定向提取生物体DNA分子B.定向对DNA分子进行人工剪切C.定向改造生物的遗传性状D.在生物体外对DNA分子进行改造2.基因工程中常采用细菌、酵母菌等微生物作为受体细胞，原因是A.结构简单，操作方便B.繁殖速度快C.遗传物质含量少D.性状稳定，变异少3.下列各项中，适宜用诱变育种的是A.获得无子果实B.培育综合多个品种优良性状的新品种C.利用细菌生产胰岛素D.培育从未出现过的新品种4.DNA连接酶的作用是

2、A.子链与母链间形成氢键B.黏性末端之间形成氢键C.两DNA末端间的缝隙连接D.以上三项都对5.实施基因工程第一步的一种方法是把所需的基因从供体细胞内分离出来，这要利用限性内切酶。一种限制性内切酶能识别DNA子中的GAATTC顺序，切点在G和A之间，这是应用了酶的A．高效性　　B.专一性C．多样性　　D.催化活性受外界条件影响6.上海医学遗传研究所成功培育出第一头携带白蛋白的转基因牛，他们还研究出一种可大大提高基因表达水平的新方法，使转基因动物乳汁中的药物蛋白含量提高30多倍，转基因动物是指A.提供基因的动物　　B.基因组中增加外源基因的动物C.能产生白

3、蛋白的动物D.能表达基因信息的动物7．基因工程是在DNA分子水平上进行设计施工的，在基因操作的基本步骤中，不进行碱基互补配对的步骤是A．人工合成基因　　　　　B．目的基因与运载体结合C．将目的基因导入受体细胞D．目的基因的检测和表达8.两个亲本杂交，根据自由组合定律，子代基因型为2yyRr；2YyRr；1yyRR；1Yyrr；1YyRR；1yyrr则这两个两个亲本基因型为A.yyRR×yyRrB.yyRr×YyRrC.YyRr×YyRrD.Yyrr×YyRr9．下列属于利用基因工程技术培育的新品种的是Ａ、耐寒的小黑麦　　　　　　　　Ｂ、抗棉铃虫的转基因抗

4、虫棉Ｃ、太空椒　　　　　　　　　　　Ｄ、试管牛--WORD格式--可编辑----WORD格式--可编辑--10．基因工程的正确操作步骤是①目的基因与运载体相结合②将目的基因导入受体细胞③检测目的基因的表达④提取目的基因A、③④②①B、②④①③C、④①②③D、③④①②11．下列说法正确的是A、基因突变对于生物个体是利多于弊B、基因重组能产生新的基因C、基因突变都可以遗传给后代D、基因重组是进行有性生殖的生物才具有的一种可遗传变异方式12．下列关于育种优点的叙述，不正确的是A、多倍体较二倍体茎杆粗大，果实种子大B、杂交育种能产生新基因C、人工诱变育种能提高变

5、异频率D、利用单倍体育种能明显缩短育种年限13、下列不属于利用基因工程技术制取的药物是A、从大肠杆菌体内制取白细胞介素B、在酵母菌体内获得的干扰素C、在青霉菌体内提取青霉素D、在肠杆菌体内获得胰岛素14、荧火虫能发光是因为荧火虫体内可以通过荧光素酶催化的系列反应所产生的现象。如果荧光素酶存在于植物体内，也可使植物体发光。一直以来荧光素酶的惟一来源是从荧火虫腹部提取的。但加利福利亚大学的一组科学家成功地通过转基因工程实现了将荧光素酶基因导入到大肠杆菌体内，并在大肠杆菌体内生产荧光素酶。请你根据已有的知识回答下列有关问题：(1)在此转基因工程中，目的基因是_

6、_____________。(2)在该过程中需要多种酶的参与，其中包括___________________________。(3)将此目的基因导入到大肠杆菌体内需要运载体的帮助。下列所列各项是选取运载体的时候必须考虑的是___________________。A．能够在宿主细胞内复制并稳定保存B．具有特定的限制酶切点C．具有与目的基因相同的碱基片断D．具有某些标记基因(4)下列可作为受体细胞的生物有______________。A．土壤农杆菌B．结核杆菌C．噬菌体D．枯草杆菌(5)在转基因工程中，一般是由承担运载体的。(6)与诱变育种相比，通过基因工程

7、来培育新品种的优点是________________。15、为高农作物的单产量，获得早熟、抗倒伏、抗病等性状，科学工作者往往要采取多种育种方法开培育符合农民要求的新品种，请根据下面提供的材料，设计一套育种方案。生物材料：A小麦的高杆（显性）抗锈病（显性）纯种，B小麦的矮杆不抗锈病纯种，C水稻的迟熟种子；非生物材料：根据需要自选。（可有多种方案进行试验）--WORD格式--可编辑----WORD格式--可编辑--（1）育种名称：____________育种。（2）所选择的生物材料：________________________________。（3）希望

8、得到的结果：_________________________________。