2017_2018学年高中历史第二次世界大战单元总结学案新人教版

《2017_2018学年高中历史第二次世界大战单元总结学案新人教版》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、第三单元第二次世界大战单元总结(三)一、第二次世界大战一个阴谋慕尼黑阴谋——绥靖政策的顶峰(实质是以牺牲局部利益和弱小国家利益为代价，满足法西斯国家的侵略欲望，并尽可能把法西斯侵略矛头引向社会主义苏联)两个集团轴心国集团、反法西斯同盟三个三(1)三个登陆：北非登陆、西西里岛登陆、诺曼底登陆(2)三次突袭：突袭波兰、突袭苏联、偷袭珍珠港(3)三大转折：中途岛海战、斯大林格勒战役、阿拉曼战役四个四(1)四大盟国：中国、美国、英国、苏联(2)四大战场：西欧战场、苏德战场、太平洋战场、北非战场(3)四个会议：开罗会

2、议、德黑兰会议、雅尔塔会议、波茨坦会议(4)四个重要文件：《大西洋宪章》(1941年，美、英)、《联合国家宣言》(1942年，26国)、《开罗宣言》(1943年，中、美、英)、《波茨坦公告》(1945年，中、美、英)二、两次世界大战的异同1．原因(1)两次世界大战的爆发都是由于资本主义经济政治发展不平衡、帝国主义为争夺世界霸权、重新瓜分殖民地和势力范围展开激烈斗争而引起的。(2)第一次世界大战前形成的同盟国和协约国两个帝国主义军事侵略集团进行疯狂的军备竞赛，巴尔干地区成为帝国主义争夺的焦点和火药桶。1914

3、年萨拉热窝事件是此次战争的导火线。(3)第二次世界大战前，1929年爆发的世界经济危机引起严重的政治危机。德、日建立了法西斯专政；欧亚两个战争策源地形成。2．性质(1)第一次世界大战始终是非正义的帝国主义争霸战争。(2)第二次世界大战的性质是世界人民反法西斯的正义战争。3．后果(1)两次世界大战均给世界造成巨大损失和灾难。(2)第一次世界大战摧垮了四个大帝国(沙皇俄国、德意志、奥匈帝国、土耳其)，削弱了英、法、意等帝国主义国家；另一重要结果就是建立了世界上第一个社会主义国家。(3)第二次世界大战摧毁了德、意

4、、日法西斯国家，削弱了英法两国，使欧亚出现了一系列人民民主国家，社会主义力量壮大；亚、非、拉民族民主运动高涨，战后殖民体系崩溃；战争也教育了人民，争取和平进步的思想日益深入人心；战争客观上推动了科学技术的进步，加速了第三次科技革命的到来。(4)两次世界大战均使欧洲遭到削弱，一战后的凡尔赛—华盛顿体系，动摇了传统的以欧洲为中心的国际格局，二战后形成的雅尔塔体系则改变了以欧洲为中心的国际格局。三、中国的抗日战争在世界法西斯战争的地位和作用1．中国是重要的反法西斯国家之一，中国抗日战场是世界上开辟最早、持续时间最

5、长的反法西斯战场，是世界四大反法西斯战场之一，不仅为世界反法西斯战场的胜利做出了巨大贡献，也为战后国际新秩序的建立、为战后世界和平与发展做出了重大贡献。2．中国是抗击日本侵略的主战场。中国人民为世界反法西斯战争的胜利做出了巨大的民族牺牲和重要的历史贡献。3．这场战争也改变了中国的面貌，为中国取得独立与解放、为新中国的诞生奠定了基石，成为中国走上世界政治舞台和战后新中国崛起的起点与开端。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　【例题】　(2014·天津高考)阅读材料，回答问题。材料一　1936年，当希特勒主张重

6、占莱茵河非军事化地区时，德军将领们对于他的决定和可能挑起的法国反应感到十分忧惧。由于他们的抗议，结果，(希特勒)最初只派遣了少数象征性的部队来作为一种试探……但是在1938年3月，当希特勒决心向奥地利进军时，他却不理会那些将领们的反对。——哈特《第二次世界大战战史》材料二　正当独裁者们兴风作浪之际，西方民主国家正在严重的和平主义支配下摇来摆去，没有定见。所谓和平主义，大体可以说是不顾后果而硬要坚持和平。英美两国许多人认为，第一次世界大战实在是个错误，根本没有带来任何好处……对德国(的制裁)过于苛刻了……第一

7、次世界大战中，大约140万法国人死亡；在法国人看来，再重复这样的人类灾难实在是不可思议……在大不列颠和美国，情形也差不多。人们对于第一次世界大战的流血与损失念念不忘，既悲伤又恼怒。——帕尔默《现代世界史》材料三　张伯伦与达拉第接受了希特勒的条件，然后对捷克政府施加极大压力，要它屈服，即签署它自己的死亡证书。在英国纵容下，法国宣告放弃所承担的保护捷克斯洛伐克的条约义务……张伯伦和达拉第各自回到国内，受到人们的欢呼。张伯伦向国人报告说，他带来了“我们时代的和平”。——帕尔默《现代世界史》(1)材料一中希特勒采取

8、了哪些行动？反映了希特勒怎样的心理变化？指出这些行动对国际格局的影响。(2)材料二反映了当时英法等国一种什么思潮？为何出现这一思潮？(3)材料三所反映的历史事件与英法推行什么政策有关？结合材料二、三和所学知识，分析其推行这一政策的原因。指出这一政策导致的最终后果。(4)根据上述材料和所学知识，你能得出哪些历史启示？解题思路　第(1)问，第一小问直接从材料一中的信息归纳即可；第二小问从材料一中的信息可归纳为从试探变