化学与环境工程学院院务委员会制度及岗位职责

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1、化学与环境工程学院院务委员会制度及岗位职责院务委员会是学院的最高决策机构，对学院的重大问题在民主讨论的基础上作出决策，并组织实施。一、院务委员会的主要职责1.全面贯彻落实学校党委和行政的各项决定，完成学校布置的各项任务；2.制定并组织实施学院的中长期发展规划和年度工作计划；3.负责编制修订和审定学院的主要规章制度；4.决定学院科级干部的任免，并对干部进行考核；5.决定学院专业学科建设和师资队伍建设的重大问题，审核各系（所）人员调动计划，并对人员调进调出、职称晋升推荐、聘任、解聘作出决定，根据管理权限报请学校审批；6.决定全院性奖励和惩罚事项，向学校及其以上机关推荐（建议）表彰对象

2、及处罚对象；7.审定学院学科建设经费、科研经费、行政经费、其他经费的使用计划；8.决定学院对外事务、对外协作等重要事项；9.负责学院的教学、科研、行政工作的日常管理。二、院务委员会的运行机制1．学院实行院务委员会决策的院长负责制；2．院务委员会由院班子成员、系正副主任、博士生导师和民主党派代表组成。院长为院务委员会主任，常务副院长为副主任；3．院务委员会由院长主持，或委托常务副院长主持，全体院务委员出席，学院办公室主任列席，根据会议议题的需要请有关人员列席；4．院务委员会坚持民主集中制原则，会议议题由院长、常务副院长协商确定，对需作出决策的事项要充分讨论，在讨论的基础上进行集体决

3、策，分工负责贯彻实施；三、院务委员会的工作规则1．院务委员会会议一般每两周召开一次，根据需要可改变会议时间或召开院务扩大会议和党政联席会议。会议坚持民主集中制原则，重大问题充分讨论，按少数服从多数原则作出决定；2．会议要有详细记录。对有关学院发展和管理规章制度的重要决定，编制会议纪要，送校领导、校有关职能处室审阅。30附：化学与环境工程学院院务委员会名单主任：董相廷副主任：武晓琳委员：孙晶王进贤张正瑞王婷婷王薇赵妍刘大军何兴权李云辉张洪波刘桂霞徐蕾（民主党派代表）30化学与环境工程学院院长岗位职责一、在学校的领导下，贯彻执行党和国家的教育方针和各项政策，贯彻执行学校的各项制度和决

4、定；二、领导学院的学科建设、师资建设、教材建设和课程建设；三、领导学院的科研工作、对外学术交流工作和学生管理工作；四、全面负责学院的行政管理工作；五、负责制定学院各项规章制度、年度工作计划和中长期工作规划；审定年度工作报告；六、负责学院教工的考核和奖惩工作；七、抓好学院的精神文明建设工作；八、与党委共同研究科级干部的选拔聘任以及副处级干部的推荐工作；九、主持院务会议，对学院教学、科研、研究生以及有关行政管理等工作作出决策，并领导贯彻执行；十、完成校领导交办的其它工作。30化学与环境工程学院党委书记岗位职责一、在校党委领导下，主持党委工作，保证并监督党和国家的方针、政策及学校的各项

5、决定在学院的贯彻执行；二、参与讨论和决定学院教学、科研、行政管理工作中的重要事项，支持院长在其职权范围内独立负责地开展工作；三、加强学院党组织的思想、组织、作风建设，具体领导党支部的工作；四、领导学院的思想政治工作；五、做好学院干部的教育和管理工作；六、领导学院工会、共青团、学生会等群众组织，支持他们按章程开展工作；七、完成校党委和行政交办的其它有关工作。30化学与环境工程学院副院长（分管教学）岗位职责一、在院长领导下，具体负责学院本科的教学管理工作；二、贯彻落实学院教学管理有关规章制度和学校、院长布置的教学管理工作；三、负责拟订学院年度教学工作计划和工作总结；四、负责组织学院教

6、学计划的制订和修改，教学任务的布置和管理；五、具体负责落实学院的学科建设、师资建设、教材建设和课程建设；六、掌握各系教学工作动态，与各系共同研究教学工作，对各系的教学工作进行检查、督促和指导；七、对教学情况进行检查，通报检查情况，并向院务会提出奖惩建议；八、负责审核学院教师的教学工作量以及指导全院的教学档案的管理工作；九、负责组织本本科生学生毕业论文的答辩工作；十、负责学院的资料室、实验室的规划建设及管理工作；十一、完成上级交办的有关工作。30化学与环境工程学院党委委员会制度学院党委委员会是学院的政治核心。在学校党委领导下，全面负责学院党的建设和思想政治工作。对学院坚持社会主义办

7、学方向、正确执行党和国家的路线、方针、政策及学校的各项决定，完成各项任务，起保证监督作用；参与学院行政工作中重大问题的讨论和决定；支持院长按规定充分行使职权，促进学院各项工作的顺利完成。一、学院党委委员会的主要职责1．组织学习党的路线、方针、政策和学校党委的指示决定，结合学院的实际，研究具体实施意见；2．研究学院思想政治工作和精神文明建设的重大问题，提出学院理论学习、思想教育和舆论宣传的实施意见；3．研究制定党风廉政建设的有关制度和落实措施；4．研究讨论教工、学生的组织发展问题；