七年级道德与法治 友谊的天空单元综合检测新人教版

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1、第二单元友谊的天空一、单选题1．“朋友是天,朋友是地,朋友多了顶天立地:朋友是风,朋友是雨,朋友多了呼风唤面,明友是财富。”下列能说明这一点的有①多一个好朋友,多一条出路②朋友可以延伸我们各方面的能力③朋友不分好坏都是我们宝贵的财富④交友不必分好坏,关键在于自己如何把握A.①②B.①③C.②④D.③④2．高尔基说：“真实的十分理智的友谊，是人生最美好的无价之宝。”对此，下列理解正确的是A.朋友能够解决我们的所有难题B.成长中的友谊将使我们的初中生活更加精彩C.结交朋友是我们在初中阶段的主要任务D.结交朋友是非常困难的3．美国心理学家卡耐基认为，一个人的成功30%靠才能，70%靠人际关系。这启示

2、我们要①多交一些对自己有利用价值的朋友②增强沟通意识和能力，多交益友③开放自我，扩大交际圈④敞开心扉，积极交往A.①③B.②④C.①②③D.②③④4．杰利密.泰勒说：“友谊是我们哀伤时的缓和剂，激情时的舒解剂，是我们压力的流泻口，是我们思想的散发口，是我们沉思的锻炬和改进。”对这句名言理解错误的是A.因为朋友，我们少了几分孤独，多了些许温暖，活得更加自在B.因为朋友，我们感受到自身的价值，多了一份对自己的欣赏C.因为朋友，我们能更好地与人相处，享受交往的快乐D.友谊的力量，是让我们得到成长的唯一力量5．古人云：“仁者如射：射者正己而后发；发而不中，不怨胜己者，反求诸己而已矣。”这句话给我们的启

3、示是A.友谊不是一成不变的B.友谊有时会增添烦恼C.竞争就是斗争，对手就是敌人，友谊不可能在竞争中成长D.竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待友谊的态度6．升入中学后，小武结交了许多新朋友，与此同时小学时的一些好朋友却变得日益淡漠。对于小武在交友方面的变化，下列认识正确的是A.小武喜新厌旧，不值得交往B.人的改变使得友谊无法得到保持C.友谊不是一成不变的D.世界上没有永恒的友谊7．小红和小丽是好朋友，两人学习成绩名列前茅。最近小丽的学习成绩一直在退步，小红开始瞧不起她，说不想和她做好朋友了。下列对小红的行为，认识正确的是A.错误，建立友谊要关心尊重对方B.正确，只和学习好的同学交朋友C.错误，

4、对朋友应该做到有求必应D.正确，没有直接对小丽提出批评8．鲁迅先生说过，友谊是两颗心真诚相待，而不是一颗心对另一颗心的敲打。在交友过程中，下列做法有利于呵护友谊的是①在朋友遇到困难时，等对方提出请求再施予援手②把朋友的隐私告诉其他人③在朋友遇到困难时，主动帮助朋友解决困难④与朋友发生冲突时，能主动承认错误A.①③B.③④C.②③D.②④9．最近小惠发现好朋友小娟在写日记,神神秘秘的,于是问小娟到底有什么事。没想到小惠越是追问,小娟越是不说,弄得两人不欢而散。对此下列说法正确的是①作为好朋友,小娟应该把自己的事情告诉小惠　②每个人都有自己的秘密,小惠不应该追问小娟的事情　③小惠的出发点是好的,但

5、她的做法不妥当④好朋友的以诚相待并不意味着公布全部的秘密A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④10．欣赏下面漫画《痴迷网上交往》。如果需要你对漫画中人物提出劝告的话，你会说①沉迷于互联网的虚拟世界，我们可以不必承担现实交往中那么多的压力和责任，可以一身轻松自由自在的成长；②沉迷于虚拟的世界，不利于自己的健康成长；③现实生活中的交往，能增加真实而贴近的感受；④现实中的所有问题都可以很容易地在虚拟的互联网交往中得到解决A.①②B.②③C.③④D.①④11．“世界上最远的距离，不是生与死，而是我在你身边，你却在低头玩手机。”随着微博、微信等网络社交软件日益火热，手机不离手已成为生活中的一景。“低头

6、族”的队伍正在壮大，从年轻人到中老年人，甚至孩子也在加入。对此认识正确的是A.可以更好地学习使用手机B.唯一的缺点是让发生车祸的几率增大，危及自身与他人安全C.容易导致人际交往能力的退化，不利于我们与朋友的交往D.会提高现代社会的文明程度12．关于网络交往，比尔·盖茨曾说：“你甚至不知道和你交流的对方是一条坐在电脑前会敲击键盘的狗。”这句话主要说明了A.网络交往都是虚假的，毫无真实性可言B.网络交往可以实现人和动物的交流C.网络交往可以畅所欲言，无拘无束D.虚拟世界的交往带有很多不确定的因素，我们要具备自我保护意识二、简答题13．十年前，吉林市民郭维民和妻子于淑芹年仅23岁的儿子遭遇抢劫被害身

7、亡。儿子生前的8个好朋友得知此事，担心老人无法走出阴影，便自发认二老为干爸、干妈。照顾老人十年如一日。“我们八个姓，没有血缘，以前就是朋友、同学，这些年因为有这个家的原因，我们成了一家人，在我们心里彼此是最好的哥们儿，都是家人。”八儿子王兵说。朋友间真挚的友谊让8个人十年如一日地照顾朋友的父母,并融为一家人。请你谈谈友谊对于我们成长的意义？14．王辉和刘冬是好朋友，学习上两人互相帮助，你追我赶，竞