七年级历史上册第三单元秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固第12课汉武帝巩固大一统王朝导学案无答案新人教版

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1、第12课汉武帝巩固大一统王朝【学习目标】1.掌握汉武帝为巩固大一统局面采取的措施及其影响。2.理解大一统局面对中华民族的重大历史意义。【学习重点】【学习难点】汉武帝的大一统的意义【课前预习】1.汉武帝“罢黜百家”中的“百家”是指（）A.诸子百家B.除儒家以外的诸子百家C.法家和墨家D.道家和兵家2.班固《汉书》中“孝武初立，卓然罢黜百家，表章《六经》”记载的是汉武帝巩固统治的哪一措施（）A.颁布“推恩令”B.罢黜百家，独尊儒术C.统一铸造五铢钱D.统一文字3.西汉“大一统”这一历史概念的核心是（）A.“大一统

2、”即管辖疆域的大统一B.由董仲舒发挥儒家学说而提出C.皇帝即天子，代表天统治人民，天下臣民皆听命于皇帝D.适应修养生息政策的需要1、汉武帝采纳的推恩计谋，下诏允许诸侯王将封地再次分封给其他子弟作为侯国。2、汉武帝建立制度，把全国划分为13个州部，每州部派刺史一人，监视州部内的地方官吏、豪强及其子弟。2、汉武帝的大一统：①政治上，___________________②思想上，___________________③实现了____________________开始进入__________________【展示

3、交流】小组讨论、交流、展示，各组互评，教师点拨。【互学探究】1.汉武帝和秦始皇分别是怎样对待儒家学说的？2.汉武帝的大一统局面是怎样形成的？3.汉武帝为巩固大一统局面采取的措施及其影响？4.大一统局面对中华民族的重大历史意义？【展示交流】小组讨论、交流、展示，各组互评，教师点拨。【课堂小结】【课堂练习】1.据史书记载，“公元前127年，汉皇帝下了一道命令，规定嫡长子只可继承封地的一半，余下的封底分给其他子弟。于是，封地不断缩小，其重要性也不断下降。”这段材料主要体现了汉武帝的哪一项措施？A.颁布“推恩令”B.

4、实行分封制C.派张骞出使西域D.罢黜百家，独尊儒术2.“推恩令”在当时的最大作用是A.削弱了王国势力B.促成了“文景之治”C.实现了思想上的大一统D.促进了政治上的大一统3.儒家学说成为我国封建正统思想始于A．东周B．秦朝C．西汉D．东汉4.西汉解决王国问题的措施中，具有决定意义的一项是（   ）A.中央实行盐铁专卖        B.平定“七国之乱”C.颁布“推恩令”         D.发行五铢钱5.下列帝王中，与秦始皇对待儒学态度截然不同的是（  ）A.汉高祖   B.汉景帝    C.汉武帝   D.

5、光武帝6.你知道秦皇、汉武在经济方面实施的相同措施是什么吗？他们在思想统治方面又分别采取了哪些措施？7.秦皇、汉武这两位帝王为加强对地方的控制，分别采取了什么措施？