研究报告材料：广场舞现状及其影响因素研究

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1、泸州市广场舞参与者的人群特征调查与规范管理策略研究研究报告项目名称：泸州市广场舞参与者的人群特征调查与规范管理策略研究负责人：魏慧（公共卫生学院预防医学2012级）指导教师：马俊（公共卫生学院学生科）基金项目：四川医科大学贫困生项目基金第34页共34页泸州市广场舞参与者的人群特征调查与规范管理策略研究摘要随着我国全面健身运动思想的不断深入，各种群体性体育健身活动不断涌现和迅猛发展，这在很大程度上提升了人们的健康素质，同时也丰富了人们业余时间的精神生活，这些群众性健身活动对于构建和谐社会具有积极的推动意义。广场舞作为众多群众性健

2、身活动形式之一，其自身具有诸多优势（形式简单、动作舒缓、场地要求低等），因而得到广大中老年人群的喜爱，其发展十分迅猛。然而，迅猛发展的广场舞也存在一些社会隐患，如扰民问题、引导问题和规范管理等。本课题组拟在了解泸州市广场舞发展现状的基础上，分析广场舞参与者的人群特征、对周边市民的影响以及规范管理对策和积极引导对策。本课题组通过文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法等方法，对泸州市广场舞人群特征、发展现状和管理现状以及对策进行了理论探讨和调查研究。研究发现：泸州市广场舞参与者人权特征有几点，⑴年龄上以中老年（40岁～68岁）

3、为主退休人员，青年人极少（30岁～39岁）；⑵性别上以女性为主（﹥95%），男性几乎没有；⑶职业状态上以退休或待业人员为主（﹥84%），在职人员不足15%；⑷学历普遍偏低，高中及初中以下的人数最多（﹥92%），大专及以上不足8%。同时，研究也发现州市广场舞开展情况也有特点：⑴场地上以公园、街边空地和小区绿化带为主，学校等涉及教育活动的场地很少；⑵音乐舞蹈方面，以革命歌曲合经典流行老歌为主，舞蹈动作以简单的走和摆手以及弯腰为主，少有激烈和迅猛动作；⑶组织形式以自发参与为主，场地较为固定，没有严格的管理和组织程序，参与形式相对自由

4、；⑷领舞者自身的艺术修养较低，活动目的不以艺术作为追求，仅限于休闲锻炼和增添生活乐趣为主。与此同时，课题组研究也发现泸州市广场舞的管理缺乏相关规章制度，但是泸州市广场舞对周围人群的影响方面与其他地方出现的扰民问题相比，情况十分良好，市民对广场舞普遍持支持和理解态度，极少有扰民纠纷，这可能和泸州市作为国家卫生城市、历史文化名城和体育强市等特殊历史背景有关，广场舞的音量（不超过40分贝）、时间（早上7:30-8：30，晚上7:30-8:30）和场地（不靠近局面休息区），因而对周围人群造成不良影响，迄今尚未有重大纠纷事件发生。第34

5、页共34页泸州市广场舞参与者的人群特征调查与规范管理策略研究综上所述，课题组认为泸州市广场舞扰民现象少有发生与泸州整个社会的文化背景有关，这归功于市政府多年来重视社会公德和文化建设工作，这是值得庆贺的，说明广场舞与当地社会公德和文化建设间存在密切联系；同时，课题组认为泸州市广场舞与其他地方的广场舞一样存在缺少资金、场地和人才等，广场舞要想走向更高台阶（艺术性、参与面、成效性等）尚需要得到大力支持；此外，课题组也发现泸州市广场舞所存在的不足导致了年轻在职人员参与热情低下，这里面存在诸多原因，需要进一步研究，规范的管理和引导对策尚

6、缺乏，既不利于广场舞的健康和可持续发展。将广场舞提升到全民都可以参加的层面，将能更好地促进本市体育事业、精神文化建设和社会风尚塑造以及市民健康水平等。关键词：广场舞；人群特征；发展现状；对策建议第34页共34页泸州市广场舞参与者的人群特征调查与规范管理策略研究目录第1章课题背景与意义……………………………………………………………51.1研究背景……………………………………………………………………51.2研究意义……………………………………………………………………7第2章广场舞的介绍……………………………………………………………

7、82.1起源与发展……………………………………………………………………82.2定义与特征……………………………………………………………………92.3作用与现状……………………………………………………………………11第3章课题研究内容…………………………………………………………………123.1研究对象………………………………………………………………………123.2研究方法………………………………………………………………………133.2.1文献资料法……………………………………………………………133.2.2问卷调查法………………

8、……………………………………………133.2.3访谈法…………………………………………………………………133.2.4数据统计法……………………………………………………………13第4章课题研究结果……………………………………………………………154.1泸州市广场舞访谈感受……