2013~2014学年度第一学期普宁二中期中考

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1、---WORD格式-可编辑---2013～2014学年度第一学期普宁二中期中考高二文科地理命题人：何菁俏、陈以群一、单项选择题(本题共25小题，每小题2分，共50分)读右图，据图回答1～2小题。1．当东半球恰好全部为夜半球时（）A．好望角当天昼长夜短B．北京的地方时为3时04分C．南半球获得的太阳辐射比北半球多D．东半球的平均气温比西半球高2．关于北京和好望角（34°21′S,18°30′E）的正确叙述是（）A．好望角的正午太阳高度任何时候都大于北京B．北京的昼长时间总是比好望角短C．7月份，两地都是多雨期D．北京和好望角

2、不可能同时都在一个日期里3．2012年7月21日午后至22日凌晨，北京市遭遇61年来最强暴雨，此次暴雨导致严重的城市内涝。下列天气系统中，最有可能导致此次特大暴雨的是（）ABCD读中国四大地理区域图，完成4—6题。4．综合考虑纬度、地形、气候等因素，四大区域太阳年辐射总量最大的是（）A．aB．bC．cD．d5．c区从东往西，植被依次为（）A．草原—森林—荒漠草原—荒漠B．森林草原—草原—荒漠草原—荒漠C．森林草原—荒漠—绿洲—草原D．森林—森林草原—草原—森林6.造成c区植被变化原因主要是由于（）A.水分差异造成的B.热量

3、差异造成的C.地形差异造成的D.人类耕作方式不同造成的7．我国地理诗词、谚语众多，如山北黄牛下地，山南水牛犁地，该谚语所示地区南部区域特征的为（）①地带性土壤肥力较高　②河流众多　　　　③植被以常绿阔叶林为主④水热条件优越，盛产甜菜、油菜　　⑤有全国最大的综合性工业基地A.①②③　B.①④⑤　　C.②⑤　　D.②③⑤------WORD格式-可编辑---每一个区域都具有特定的地理环境条件，并对区域发展产生深刻的影响。不同区域由于地理环境的差异，人们的生产、生活的特点有许多不同，区域的发展水平、发展方向等也存在差异。此据比较

4、长江三角洲和松嫩平原两个区域，回答8-10题。8、下列各项，不属于长江三角洲和松嫩平原共性的是（）A．都是平原地区B．都位于我国的东部季风区C．都位于入海口处D．土壤都比较肥沃9、有关这两个区域农业生产活动的说法不正确的是（）A．长江三角洲属于水田耕作业，主要种植水稻B．松嫩平原发展旱地耕作业，主要种植玉米、春小麦、大豆等作物C．长江三角洲的作物熟制以两年三熟为主，松嫩平原则一年一熟D．长江三角洲水产业较为发达；松嫩平原的西部将适宜发展畜牧业10、下列有关长江三角洲地区的叙述，正确的是（）A．有较丰富的石油等矿产资源B．是

5、我国的重化工业基地C．是全国最大侨乡所在地D．位于我国沿海航线的中枢，又是长江入海的门户，对内、对外联系方便2010年8月5日，一块巨大的浮冰从格陵兰彼得曼冰川上崩离，形成一座260km2的巨大浮冰岛，这次冰川崩裂再一次引发了人们对北极冰川加速融化的关注。回答11-12题。11．要监测北极冰川面积的变化，应运用的主要技术手段为（）A．遥感技术B．全球定位系统C．地理信息系统D．数字地球12．要想动态显示北极冰川面积近30年的变化状况，并预测其变化趋势，需要应用的技术手段为（）A．遥感技术B．全球定位系统C．地理信息系统D．

6、数字地球下图为加拿大东北部某地出现的房屋倾斜下沉照片，请回答13-14题。13．图中的森林是（）A．亚寒带针叶林B．亚热带常绿阔叶林C．亚热带常绿硬叶林D．温带落叶阔叶林14．造成房屋倾斜下沉的原因最有可能是（）A．过量抽取地下水造成地层下陷　B．受大西洋飓风影响所致C．冻土融化造成地基不稳　D．位于环太平洋地震带地震频繁导15．热带雨林是（）①地球上最强大的生态系统，生产力最高的生物群落②“地球之肺”③“地球之肾”④最古老的生物群落　⑤仅属于当地国家A、①②④B、①②③C、②③④D、②③⑤16.对亚马孙流域这片全球最大的

7、热带雨林的前景，正确的说法是（）A.面对雨林正在遭受毁灭性破坏的严峻形势，应该把保护放在首位B.要大规模开发这片森林，为当地发展经济服务C.从全球经济发展角度考虑，应该禁止巴西政府移民亚马孙平原D.只要加强对砍伐后地区的复种，这片雨林是能保护住的------WORD格式-可编辑---17．下图为“我国森林锐减、土地荒漠化、水土流失、酸雨四种环境问题的分布示意图”，数码①②③④分别代表四种环境问题之一，按上述环境问题顺序排序正确的是（）A．①③②④B．②①④③C．②①③④D．③①④②读图回答18-19题。18．对不同程度荒漠

8、的治理思路，正确的是A．半干旱农牧过度区和旱农区应当建立以绿洲为中心的防护林体系B．对正在发展中的荒漠化土地设法扭转C．对已经发生荒漠化的土地主要还是放弃D．防治荒漠化的核心问题是植树造林19．在这些荒漠化地区，人们解决生活燃料问题最为可取的方式是A．结合积蓄肥料，大力发展沼气B．结合植树造林，大力发展