附件：学校引入的20门课程资源简介

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1、-------------WORD格式--------------附件：学校引入的20门课程资源简介1.文艺学名著导读课程简介本课程通过对两西文化、圣经以及现当代经典名著细腻的剖析与概述，简单扼要重申创作主题，完美还原了文艺学家们的创作背景和创作意图，揭示了人类生存的意义。课程着重表现了文学史中的悲剧作品，探讨它们对现当代的文化发展的推动作用，对文学水平提高起到的进步作用。通过对此课程的学习，将进一步拓展学生视野，提高学生素养。教师简介陆扬：复旦大学中文系教授，博士生导师。研究范围：西方美学和文学批评、文化研究、德

2、里达研究、基督教美学研究。主要出版物有《精神分析文论》、《中世纪文艺复兴美学》、《欧洲中世纪诗学》、《大众文化与传媒》、《后现代性的文本阐释》、《大众文化理论》等。2.中国古典小说巅峰：四大名著鉴赏课程简介明清时期伴随着城市商业的繁荣，为市民阶层所喜闻乐见的小说逐渐发展起来。四大名著是中国古代小说的巅峰之作，是阅历中国传统人文、社会、伦理、历史、地理、民俗、心理、处事策略的知识之库，数百年来为人所津津乐道。本课程分别就四部著作做详细介绍，帮助同学们更加全面认识、了解与唐诗、宋词、元曲并称的明清小说。教师简介蔡义江，

3、学家，中国红楼梦学会副会长。主要出版著作《红楼梦诗词曲赋评注》、《论红楼梦佚稿》、《〈红楼梦〉校注》、《蔡义江论红楼梦》等。侯会，都师范大学文学院教授，硕士研究生导师。主要从事明清文学教学、科研工作，侧重于白话小说研究。著有专著《水浒源流新证》、《中华文学五千年》、《世界文学五千年》、《元曲诵读》等。段启明，都师范大学文学院教授、博士生导师。长期从事中国古代文学教学与研究，主要著作有《红楼艺术论》、《西厢论稿》、《中国文学史长编》（元明清卷）、《中国古代小说戏曲述评辑略》等。袁世硕，东大学教授，博士生导师。主要研究

4、方向：明清文学、蒲松龄研究。主要著述有《孔尚任年谱》、《蒲松龄事迹著述新考》、《文学史学的明清小说研究》等。--------------------------WORD格式--------------3.国学智慧课程简介本课程主要包括四书、五经、诸子等专题。了解国学，研究国学，传播国学，不是要因循守旧，而是要推陈出新，去芜存菁，吸收前人的智慧，用于拓展心胸，提升修为，养成温文尔雅、气场宽厚的君子之风。教师简介曹胜高，现任东北师范大学文学院、亚洲文明研究院教授，博士生导师。汉代文学与文化研究中心主任。已出版专著《国学

5、通论》、《从汉风到唐音:中古文学演进论稿》、《汉赋与汉代制度:以都城、校猎、礼仪为例》等多部。4.中华诗词之美课程简介中华诗词滥觞于先秦，是有节奏、有韵律并富有感情色彩的一种语言艺术形式，也是世界上最古老、最基本的文学形式。严格的格律韵脚、凝练的语言、绵密的章法、充沛的情感以及丰富的意象是中华诗词美之所在，诗词是中华数千年社会文化生活的缩影。《中华诗词之美》这一课程从小词中画眉簪花照镜之传统讲起，共有五部分：从性别文化谈小词中画眉簪花照镜之传统；南唐冯李词对花间温韦词的拓展；王国维《人间词话》问世百年的词学反思；咏

6、荷诗词；中华诗词之特美。南开大学知名教授叶嘉莹以独特的视角向你展示这一世界文学艺术的奇葩。教师简介叶嘉莹：南开大学中华古典文化研究所所长，博士生导师。加拿大籍中国古典文学专家，加拿大皇家学会院士，曾任台湾大学教授、美国哈佛大学、密歇根大学及哥伦比亚大学客座教授、加拿大不列颠哥伦比亚大学终身教授，并受聘于国内多所大学客座教授及中国社会科学院文学所名誉研究员代表作品有《迦陵文集》十卷，《叶嘉莹作品集》二十四卷，《StudiesinChinesePoetry》，《王国维及其文学批评》，《中国词学的现代观》，《唐宋词十七讲

7、》。5.中西文化比较课程简介本课程分别针对人类文化演进九大律中的审美递增、递减律，阴阳二极对立转化律，万物五相（五行、五向）选择律等进行了阐释，反映了中西方文化的互进关系及中西方文化的互根、互构、互补、互彰、互抗、互证、阴阳循环互进论，让学生更加全面深入地了解中西方文化的差异。教师简介辜正坤--------------------------WORD格式--------------：北京大学外语学院世界文学研究所教授、博士生导师、所长。曾历任北京大学文化文学与翻译研究学会会长，中国莎士比亚研究会副会长，国际中西文化

8、比较协会副会长，《外语与外语教学》杂志顾问等。曾兼任清华大学、南开大学、美国瓦西塔大学客座教授和北京东方神州书画院一级书画师。6.西方文化名著导读课程简介本课程对柏拉图的《理想国》、奥古斯丁的《忏悔录》、马基雅维利的《君主论》、马克思·韦伯的《新教伦理与资本主义精神》等十余部西方经典著作进行了深刻的阐释与分析，希望通过对这些传世巨作的细读，促使学生在更生动和